故宫博物院自编练习

2015级初一语文下学期校本作业班级座号姓名第三单元14.故宫博物院年月日第1课时预学夯基一、课前热身故宫又称_______和________，它的“三大殿”指的是________、________、________，“后三宫”指的是________、________、________。《故宫博物院》说明的重点宫殿是________。二、夯实基础1.给下列加点的字注音或根据注音写出汉字。鳌头（）  雍正（） 迥然（）   琉璃瓦（）湛蓝（） 额枋（）矗立（）   中轴线（）pán龙（） liú金（） tán香（）妃pín（）紫禁城（）  击qìng（） zǎo井（）   金luán殿（）2.解释词语玲珑：井然有序：：形容相差得远，很明显不一样。：形容头绪多，情况复杂的一些事物互相联系在一起。3.从下列语句中，选出只有两个错别字的一句是（   ）A．大殿廓下，鸣钟击磬，乐声悠扬。B．重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相联，而景然有序。C．亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。D．走进午门，是一个宽广的廷院，弯弯的金水河象一条玉带横贯东西，河上是五坐精美的汉白玉石桥。4.下列说法正确的一项是（   ）A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象。B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。C．作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序。D．说明文中没有详写和略写的区别，而记叙文中有这种区别。5.指出下列句子所采用的说明方法。（1）在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。( )6 2015级初一语文下学期校本作业班级座号姓名（2）宫城呈长方形，占地72万平方米。( )（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )6.综合性学习假如你班要参观故宫博物院，老师让你做导游。（1）你将怎样设计游览路线？请简要说明。（2）你能用80字左右的篇幅向同学们简单介绍太和殿吗？三、课内语段阅读太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多彩，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。1．第一段中使用的主要说明方法是________。2．“金琐窗”的“琐”的意思是________。3．前两段文字分别先从________部说明了________；再从________部说明了________。4．太和殿的特征是________，殿内装饰以龙为主题的含义是________________。5．第二段中运用了哪些方位词语？立足点是什么？6．选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？7.在这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？8.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？9.“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”一句中的“约”能否删去？为什么？6 2015级初一语文下学期校本作业班级座号姓名14.故宫博物院年月日第2课时巩固提升（一）晋祠（节选）①然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。②一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁元年(1102年)，这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女，是我国现存宋代泥塑中的珍品。她们或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神生动，衣纹流畅，真是巧夺天工。③二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存．．最早的盘龙殿柱，雕于宋元二年(1087年)。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。④三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。⑤以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，用工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。⑥园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。那水注在碗中，又溅到脚下的潭里，总不能盛满碗。再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好没入水面，那气势好像要吸尽百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。⑦晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。1．文中加粗词“巧夺天工”是针对什么而说的？2．三段文字说明的对象分别是：一是________；二是________；三是________。3．用简洁的语言概括说明对象的建筑结构特点（每个特点不得超过25个字）。（1）________________________________________。（2）________________________________________。（3）________________________________________。4．第①段的说明顺序是。5.第②节中划线句运用了的说明方法，作用是6 2015级初一语文下学期校本作业班级座号姓名6.第③节加点的“现存”能否去掉，为什么？（二）阅读下面的文段①驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南18公里的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库的一颗灿烂的明珠。②凡尔赛宫建于路易十四时代，1661年动土，1689年竣工，至今约有290年的历史。全宫占地110万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶的形式，显得端正而雄浑。宫殿外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。③凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧辉煌、豪华非凡。内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器，由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米，宽10米，高13米，连结两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势磅礴，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。④正宫前面是一座独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡，站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕像亭亭玉立。近处是两池碧波，沿池的铜塑丰富多姿，美不胜收。1．第①段交代凡尔赛宫________的，并用了________的说明方法突出凡尔赛的艺术价值。2．第②段是交代凡尔赛宫________和________的时间，然后说明全宫占地总面积，从中可以知道凡尔赛宫共分两大部分：________和________。3．第②③段中使用什么说明方法，并各举例分析其作用。4．作为宫殿建筑，故宫博物院和凡尔赛宫有什么相似之处？5．在建筑、陈设、装潢等方面，两座宫殿的主要不同点是什么？6 2015级初一语文下学期校本作业班级座号姓名答案：第1课时一、故宫博物院；紫禁城；太和殿；中和殿；保和殿；乾清宫；交泰宫；坤宁宫；太和殿。二、1.　áo　yōngjiǒngliúlifāngchù蟠鎏檀嫔jìn磬qìng藻銮2.玲珑：精巧细致井然有序：形容整齐的样子迥然不同错综复杂3.B4.C5.作比较列数字举例子6.示例（1）以神武门为出发点，沿中轴线前行到午门，参观沿途的建筑（神武门-御花园-后三宫-三大殿-太和门-金水河-午门）（2）太和殿俗称金銮殿，坐落在紫禁城的中轴线上，是故宫最大的殿堂，也是皇帝举行重大典礼的地方，殿内装饰以龙为主，处处体现着皇权的至高无上。三、1．列数字 2．连环形花纹 3．外；太和殿的外观；内；内部装饰4．最大；皇帝是龙的化身 5．方位词：正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面；立足点：朱漆方台和雕金蟠龙  6．宏大壮丽，建筑精美7.故宫的建筑突出龙，因此对故宫的说明也突出龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。8.用意在突出皇权这个核心。9.不能删去，“约”表示推测，是概数，去掉“约”就成了“两米高”，是确数，而作者仅用目光测量，不可能如此精确，去掉“约”不符合实际情况。第2课时（一）1．圣母像及侍女像的神态和造型 2．圣母殿；木雕盘龙；鱼沼飞梁 3．（1）圣母殿：殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。飞阁流丹，气势非常雄伟。 （2）木雕飞龙：八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气。 （3）鱼沼飞梁：是一个方形荷花鱼沼，沼上架十字形的飞梁，人行桥上可随意左右。 4．空间顺序 5.列数字，具体介绍了圣母殿的宽敞与设计的巧妙。6.不能，现存是一个限定，表明盘龙殿柱是目前发现的最早的，去掉以后范围不明确，不符合说明文语言的科学性准确性。（二）1．地理位置；打比方2．动工；竣工；宫殿建筑；园林 3．“全宫占地110万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米”运用了列数字的说明方法，说明了凡尔赛宫占地面积大、气势磅礴的特点。“宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶的形式”运用了作比较的说明方法，突出了它的端正、雄浑的特点。 4．规模宏大，布局严密、和谐，建筑精美，外观壮丽。 5．故宫突出封建帝王的皇权地位；凡尔赛宫讲究艺术魅力和欣赏价值。6 2015级初一语文下学期校本作业班级座号姓名6