《课故宫博物院》PPT课件

故宫博物院 金水桥 1.了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。2.理清本文的说明顺序，学习按照参观的路线，按顺序说明法说明事物。3.了解故宫的建筑知识，积累相关的知识。 1.了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。2.理清本文的说明顺序，学习按照参观的路线，按顺序说明法说明事物。3.了解故宫的建筑知识，积累相关的知识。 黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节目的编辑。他是当代作家。 《故宫博物院》原来是一篇广播稿，曾经配上音乐，在中央人民广播电台《祖国各地》节目中播出。播出以后，不少听众要求重播，并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候《地理知识》杂志准备开辟“旅游地理”专栏，要了这篇稿件，在1979年11期上刊载了，题目就叫“古代艺术的宝库——故宫博物院”。课文《故宫博物院》就是根据这篇文章删改的。 矗立（）鳌头（）湛蓝（）琉璃（）鎏（）金蟠龙（）金銮殿（） 玉玺（）檀木（）肃穆（） 上谕（）     额枋（）藻井（）   修缮（）迥然不同（）chùáozhànliúliúpánluánxǐtánmùyùfāngzǎoshànjiǒng 矗立:鳌头:迥然不同:词语积累高耸地立着。形容相差得很远。指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。 简介你所了解的故宫故宫（紫禁城）由来紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区 默读课文整体感知1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。2.思考文章采用了什么说明顺序，并根据阅读填写课后参观故宫的路线图？空间顺序。 北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从南到北的空间说明顺序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门 太和殿 太和殿 太和殿殿顶 太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体积最大、等级最高的建筑物，建筑规格之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。皇帝在此举行重大典礼。 重点研读写了太和殿外观、内景、位置、用途。由外到内的空间说明顺序太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？作者为什么要把太和殿作为解说的重点?（5—8）因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。正中上面背后两旁中央周围下面周围太和殿按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位。本文的立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙。 说明顺序——空间顺序作者恰当选择观察事物的立足点，准确地运用方位词语，有条理地加以说明。点播方法 课时练P46，课时导学3T,4T,5T,6T。问题研讨： 分类别：如介绍三大殿及后三宫。使文章层次分明。列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。说明御花园建筑之多。作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。”突出事物的特点。打比方：如”仿佛进入苏州园林。”形象、直观地说明御花园的园林特色。作者主要运用了哪些说明方法?并说明其作用。 学习本文后在写作说明文上有什么启示抓住说明对象的特点：故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。合理安排说明顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。 假设现在是2018年，我们在座的同学都在祖国首都的高等学府继续深造，现在你们带领千千万万慕名而来的游客游览太和殿，你将怎样设计导游词呢？导游词内容：根据课文和图片分组介绍太和殿的外观、装饰、位置、用途。设计要求：按照一定的说明顺序来介绍；有恰当的开场白、过渡语和结束语；有自己的创意。我来当导游！美读课文我做导游 口头介绍本校有特色的一个建筑物。 故宫博物院(1-2)总：位置、历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑总特点分前朝(三大殿)(3—10)太和殿中和殿保和殿外形内景位置用途内廷(12-15)后三宫御花园(16)总：回望故宫，强调艺术特点规模宏大建筑精美布局统一风格独特空间顺序（南——北）+游踪(11)——承上启下 大自然造福于人类，人类要和自然保持和谐。——黄传惕 一、读一读蟠龙鎏金额枋妃嫔湛蓝殿檐鳌头琉璃金銮殿藻井击磬luánpánliúfānɡpínzhànyánáoliúzǎoqìnɡ 文章结构思路梳理一、通读课文理清思路 北午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门从南到北景山二、圈读课文理清顺序默读课文，按文章的说明顺序填写右边的图，看看文章采用了怎样的说明顺序。 说明顺序：本文是按照故宫的空间顺序来安排说明的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。二、圈读课文理清顺序 1.在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿？为什么?2.在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫？为什么?3.在介绍太和殿时，立足点是什么？按什么顺序介绍的？在书上圈点出方位词。4.太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?5.“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 1.在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿？为什么？太和殿。是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方，是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征。 2.在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫？为什么?乾清宫。是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。 3.在介绍太和殿时，立足点是什么？按什么顺序介绍的？在书上圈点出方位词。立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙。按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位。正中上面背后两旁中央周围下面 4.太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?为了强调皇权这个中心。其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。 5.“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。 三、跳读课文理清方法作者主要运用了哪些说明方法?并说明其作用。1.列数字:准确地说明了太和殿的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽。2.摹状貌:生动形象地说明了太和殿内部装饰的富丽庄严。3.做比较突出了建筑物不同的特点。 总说：位置、历史、建筑地位、总体布局、艺术风格分说前朝内廷前三殿文华殿武英殿后三宫御花园总说：故宫宏伟的建筑群和谐统一的布局 故宫博物院(1-2)总：位置、历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑总特点分前朝(三大殿)(3—10)太和殿中和殿保和殿外形内景位置用途内廷(12-15)后三宫御花园(16)总：回望故宫，强调艺术特点规模宏大建筑精美布局统一风格独特空间顺序（南——北）+游踪(11)——承上启下文章的结构：