同学们,如果你去北京,一定要去看看……颐和园天坛
鸟巢水立方
长城
这个地方你必须去!
故宫(紫禁城)
故宫概况故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。始建于明永乐四年(1406年),建成于永乐十八年(1420年),距今约有600年的历史。今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(1368—1911年)的皇宫,现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
走近作者---黄传惕黄传惕(tì),1934年生,湖南省平江县人。曾经任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节目编辑。主要作品有:《天安门颂》、《绿色的希望》,长诗《映山红》等。《故宫博物院》这篇说明文是作者在1979年夏天所写。
汉字积累矗立(chù) 鳌头(áo) 湛蓝(zhàn) 琉璃(liú)鎏(liú)金 蟠龙(pán) 中轴线(zhóu) 金銮殿(luán)击磬(qìng) 玉玺(xǐ) 檀木(tán) 攒(cuán)乾清宫(qián) 坤宁宫(kūn) 诏(zhào)书肃穆(mù) 上谕(yù) 额枋(fāng) 藻井(zǎo)矫健(jiǎo) 妃嫔(pín) 修缮(shàn) 迥然不同(jiǒng)
词语积累玲珑:精巧细致。湛蓝:深蓝。布局:全面安排。肃穆:严肃而恭敬。幽雅:幽静而雅致。悠扬:形容声音时高时低,和谐动听。井然有序:形容整齐的样子。迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。
初读文本本文说明对象是什么?故宫博物院故宫博物院的特征是什么?规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一
文章结构概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)简介故宫总体布局及建筑特色。(2段)紫禁城正门(午门)内外(3段):天安门——端门——午门(五凤楼)——庭院——金水河——汉白玉石桥——太和门三大殿外观、规模(4段)太和殿外形(5段)太和殿内景(6段)太和殿位置(7段)太和殿用途(8段)中和殿概貌、用途(9段)保和殿用途(10段)“前朝”“内廷”通道(分界地带)(11段)乾清宫用途(12段)交泰殿,坤宁宫用途(13段)(与前三殿比较)写后三宫特点(14段)御花园(园林特色)(15段)从景山鸟瞰故宫(16段)分总总
作者按照什么顺序,向我们介绍了哪些建筑?
按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图午门保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门从南到北的空间顺序北南汉白玉石桥金水河太和门乾清门
太和门是紫禁城内最大的宫门,也是外朝宫殿的正门。
太和殿保和殿中和殿
殿顶
太和殿的外观和内景,说明顺序:外—内。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。
中和殿是举行大典时皇帝休息的场所。
雍正后,保和殿是举行最后一级考试——殿试的地方。
一、广场以北,乾清门以内叫“内廷”二、内廷包括乾清宫交泰殿东西六宫三、内廷主要是皇帝和后妃们起居的地方。(皇帝处理日常事物、批阅奏章、接见使节)坤宁宫(皇帝结婚的地方)
与三大殿在外观上的区别是只有一级台阶乾清宫
乾清宫
坤宁宫
景山
从景山看故宫
在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿,为什么?太和殿是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,是显示皇威的地方是故宫建筑群的中心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么?乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。
在介绍太和殿时,立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙按空间顺序介绍的,按空间顺序写的文字,要有一个立足点,离开立足点,就无法确立方位
太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?为了强调皇权这个中心其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
小结故宫集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖国珍贵的文化遗产。
归纳总结说明对象:说明对象的特征:说明方法:说明语言:说明类别:故宫博物院宏大壮丽、建筑精美、布局统一空间顺序分类别列数字打比方作比较准确、严密事物说明文说明顺序:说明结构:总-分-总
抓住说明对象的特点:故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。合理安排说明顺序:参观建筑物——空间方位顺序为主,选定立足点,交代清楚方位词。突出重点:一组建筑物要突出重点,体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。学习本文后在写作说明文上有什么启示
作业