学习让生活更美好学习,我们可以在课堂中学习、诚信的学习、礼仪的学习、品行的学习…… 在课堂中学习可以让我们成长,学习更多的知识以后来报答家人、报答社会、学习诚信让我们做一个诚实的人,学习礼仪可以让我们自身提高文明素质,让我们身边的事物更美好、更文明,品行是重要的,能看出我们自身素质,总之,学习让我们的生活更美好。在课堂中学习知识是苦的,但也是开心的,所以说学习是苦与乐的统一,经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂,却永远值得回忆,因为那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛和努力。现在我们只有好好学习,学习是我们现在唯一的出路,只有好好读书才能让我们的未来更美好!诚信、礼仪、品行学习等都是靠我们每一个老百姓的自觉行为,不讲粗话,在公共场合不打人等都是自觉行为,也能体现出我们的良好素质行为。我们中国马上要迎来2014年伦敦奥运会了了,那天就是能知道我们中国人的素质好吗?有没有礼仪?有没有良好的品德?在2010年,还有一段很长的时间,趁你还有精神的时候,学习迅速办事,体现我们上海人的风采!学习是苦也是开心的,基础性较差的同学总觉得学习好苦,不要灰心,记住阳光无处不再,只是你没有发现;成功并不遥远,只是你没有奋斗!现在我们要迅速,每个人都有不好的地方,我们要学习,取长补短!我们要迅速去抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子,我想凭时间的有效力去补匆匆流失的光阴,剩下的日子里,让我们去好好学习!我们要珍惜时间,去好好学习,我们应该都知道毛泽东爷爷吧!他毕生珍惜时间,博览群书,他在青年时代学习时既有读得多、想得多、写得多、问得多的习惯,我们应该也要这样。学习是各种各样的,是丰富多彩的,学习了,知识多了,我们可以创造,有人说:人生贵在创造。鲁迅先生说出一句话:什么是路?就是没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的,这句话让我们创造,创造只能是有知识的人,知识就是从学习中而来的。我们现在学习是让以后的生活更美好,我们小时候一定会有梦想,有一个目的,为了这个梦想,我们要好好学习,不要放弃,千万不要因感到前途渺茫而停下逐梦的脚步,只有存在一个“梦想并不遥远”的自信,你才会拥有“美梦成真”的明天!从现在起让我们去学习,只要我们不忘努力,不断奔突,也一样能够走出困境,到达远方,实现梦想。学习让生活更美好,让我们身边的一切事物更美好,礼仪的学习让我们懂得人与人之间的友情更美好! 科学,让生活更美好从古到今,有许多绝世名人,都是向着科学出发:哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝,发明了电灯;从“三人行,必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。 古代,人们始终受神主义的熏陶,不相信科学,每天烧香拜佛,到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛,相信佛,最终自食其果。但是有很多人,相信科学,虽然有很多人送进断头架,但临死不屈服,这种精神,就是科学的结晶。现在,人们过上了幸福的生活,有各种各样的电器,充分利用了各种资源,运用了各种知识,这也是科学的结晶。 曾经,听到这样一个问题:“古代的人生活美好还是现在的人生活美好?”我不知道被提问者是怎样回答的,而每个人看问题时的角度也是各异的,但我认为是有科学要快乐。 一千年前人们的生活因为简单而苦命,他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书,从上海到北京也是跋山涉水,一路艰辛。若是患上了肺炎,便是无药可医只能全家祈福,多年来战火不断,就是为了争土地,可怜、可泣。
现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。 人类拥有如此伟大的智慧,发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密,因特网施益于千家万户,第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙,克隆技术发展助疾病患者重获新生,这些技术,是古代从未有过的,而这,就是人类科学的象征。 科学,之所以能使生活更美好,是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。 当有人提问你,是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候,请不要犹豫地告诉他,现在。因为,我们正生活在科学的摇篮里,享受着科技带来的幸福享受。 我们也有理由相信,科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界,让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩! 爱科学、用科学、让我们的生活更美好出处:合智作文 作者:gengjii 时间:2007-11-2812:58:16查查看:历史上的今天 中文版 英文版关键字匹配 爱科学、用科学、让我们的生活更美好过去我总以为科学创造只是那些老专家的事,跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学爱生活》活动以后,我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人,从小都喜爱科学,为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明,高斯11岁就发现了二项式定理,18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘,科学就在我们中学生的身边,就看我们动不动脑筋思考。现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学、用科学开辟了广阔的天地。我们学校有了计算机。计算机就是通向科学的一个桥梁、一种工具。我喜欢计算机。我在计算机里可以勾画我心中未来世界的蓝图,可以描绘我美好的梦想,我愿和全国中学生一起运用计算机攀登科学的高峰。老师说,今天的时代是科学竞争的时代。国与国谁强,人与人谁能,就看谁的科学技术领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献,推进了科学事业和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来。我们一定要以他们为榜样,从小热爱科学,讲究文明,刻苦学习,努力提高思想道德素质和科学文化素质,不断提高科学实践能力和创新能力,做一个有科学创造的人,为祖国服务。 老子说:“我恒有三宝:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”虽然这古训倍受推崇,但实际只不过是一张“护身符”,“不敢为天下先”,就是不敢勇于探索,不敢锐意创新,是科学进步之大敌。我认为,在这腾飞的新时代,人人都要敢为天下先!敢为天下先是科学进步的动力。无论是在中国历史上,还是在世界历史上,科学的进步和发展无不体现出人们崇尚科学敢为天下先的精神。人类文明的发展,离不开科学,而科学技术的发展,离不开敢为天下先的精神。
1880年1月6日《纽约时报》的社论说:爱迪生的电灯绝不是汽灯的竞争对手。要点8只电灯就要配一台发电机,所以整个纽约起码要25万台发电机。而一台发电机的费用为400美元,总共需要7、5亿美元的投资,这显然是不可能的。该报还引用了一位著名的电汽学家的“权威”意见:“电灯可能会昙花一现般热闹一时,但过不了多久,爱迪生的名字将同他的电灯一起销声匿迹。”然而,爱迪生以他敢为天下先的精神,刻苦公关,在第二年秋天,就建成了发电厂并开始运转,为纽约的几个地区和费城提供了电力。这样的事例很多。在灿烂的世界文明史中,出现了很多的先行者,如中华之神农冒生命危险,尝遍百草,创亘古未有之事,使后代子孙享福延寿;有的为追求真理,不惜献出生命。如布鲁诺为维护哥白尼发现和创立的“日心说”理论,而触怒了罗马教皇统治信奉“地心说”的宗教裁判所,最后被侩子手绑在罗马广场的铁柱上,活活烧死。我国科学家,在外国专家半途撤走后,奋战在大沙漠中,制造出了中国第一棵原子弹,给外国专家一个有力回击。在改革开放的今天,我国的科学家在基因工程、超导领域、运载火箭、大型计算机研制等方面敢于做前人没有做过的事,使这些科研项目走在了世界的前列。老鼠头上培育出人耳和克隆牛羊的事在我们国家已没有什么奇怪了。是的,创新、探索,勇为天下先的精神是社会变革的一种动力,没有第一个吃螃蟹的人,就没有今天的佳肴;没有无谓的探索者,人类就无法生存。我们需要赞美“第一”,需要赞美科学家或探索者的勇气。正是历史上出现的第一人的发明和创造,科学才会发展,社会才会进步,文明才会提高。那些因循守旧,不思进取的人是享受不到创新者的喜悦的。时代在进步,科学在进步,文明在发展。21世纪,强国如林。中国将以什么样的面貌,自立于21世纪的世界民族之林,“敢为天下先”的精神更加重要,但最决取决于人的素质,中国人民需要文明,要达到这一点,只能提高自己的科学文化素质和思想道德素质。时代需要我们——勇于探索的新一代,我们更需要敢为天下先的气概,更需要领略先辈的创新业绩,更需要领略先辈的探索业绩!只有开拓,只有进取,只有探索,只有创新,只有敢为天下先,我们才能前不负古人,后无愧于来者!