英语人教版五年级下册16.桥.桥》表达指导课
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英语人教版五年级下册16.桥.桥》表达指导课

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时间:2022-03-17

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资料简介
《16.桥》表达指导课——环境描写执教教师:秦慰 小组自学要求:1.勾画出文中5次描写大雨和洪水的句子,比较这些句子,你有什么发现?2.作者这样写有什么好处? 1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷狂奔而来,势不可当。2.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。4.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。5.水,爬上了老汉的胸膛。1.村庄惊醒了。人们翻身下床,你拥我挤地往南跑。2.人们又疯了似的折回来。3.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。他像一座山。4.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。5.老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了,小伙子被洪水吞没了,猛然间,一个浪头也吞没了老汉。环境描写故事情节形式越来越危急环境描写的作用——推动故事情节的发展 木桥前,水没过人们的大腿,老汉站在这里。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰,老汉还在这里。水,爬上了老汉的胸膛,老汉依然在这里。环境描写的作用——烘托人物形象 环境描写的作用:1.推动故事情节发展2.烘托人物形象 材料1:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着…………丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼……烘托出桑娜十分勤劳 海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门……门突然开了,一股清新的海风冲进屋子……黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜!”魁梧黝(yǒu)海风的描写推动故事情节的发展桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。 第一次走夜路在人生道路中,谁都有过第一次。第一次是快乐的、悲伤的、幸福的、难忘的……我最难忘的就是我第一次走夜路。记得当时,路过大街,因为有灯,我走得比较安心,可到了小巷,就感觉不一样了——这里一盏路灯也没有,黑漆漆的一片,除了风吹树叶的“沙沙”声,此外一片静谧,只有天边的月牙儿,洒下一丝朦胧的月光,我借着月光的余辉壮着胆子走了一小段路后,心跳就像小鼓一样开始“咚咚咚”地加速敲起来了。看那路边的大树,,总觉得阴暗的角落里仿佛隐藏着什么东西随时要向我扑来,心里一阵发毛,不由得左顾右盼,加紧了脚步。再抬头看看天上的月牙儿,此时也好像跟我作对似的,躲进云层里去了,,而此时的我已经毛骨悚然,连大气也不敢出了。这时,我想起了老师经常对我们说:“困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。”这句话又让我提起勇气,继续前进。我不再害怕了,而是兴高采烈地向家走去。此时,我觉得路边的大树的变得可爱了,。迁移运用要求:在横线上填上恰当的环境描写的句子 第一次走夜路在人生道路中,谁都有过第一次。第一次是快乐的;第一次是悲伤的;第一次是幸福的;第一次是难忘的……。我最难忘的第一次就是我第一次走夜路。记得当时,路过大街,因为有灯,我走得比较安心,可到了小巷,就感觉不一样了——这里一盏路灯也没有,黑漆漆的一片,除了风吹树叶的“沙沙”声,此外一片静谧。只有天边的月牙儿,洒下了一丝朦胧的月光,我借着月光的余辉壮着胆子走了一小段路后,心跳就像小鼓一样开始“咚咚咚”地加速敲起来了。看那路边的大树,不停地摇摆着它的枝叶,好像是一只只魔爪正在向我伸来,总觉得阴暗的角落里仿佛隐藏着什么东西随时要向我扑来,心里一阵发毛,不由得左顾右盼,加紧了脚步。原文欣赏 再抬头看看天上的月牙儿,此时也好像跟我作对似的,躲进云层里去了,偶尔探出小脑袋,撒下一丝微弱的光亮,使得周围的一切都显得那样的阴森可怕,而此时的我也已经毛骨悚然,连大气也不敢出了。这时,我想起了老师经常对我们说:“困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。”这句话又让我提起勇气,继续前进。我不再害怕了,而是兴高采烈地向家走去。此时,我觉得路边的大树变得可爱了,它们向我投来鼓励的眼光,树叶也来沙沙沙地为我歌唱,庆祝我成为一个胆大的孩子。 谢谢大家

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