1、想一想:课文写了怎么样一件事?尝试用自己的话说一说。(把事情的起因、经过、结果讲清楚)深夜,当洪水袭来时,村老支部书记冒着生命危险,不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走了。
自学指导1、认真读课文,想一想当山洪到来时,人们怎样做?为了村民,老汉怎样做的?2、画出描写老汉语言、动作、神态的有关句子。3、把你找到的句子反复读一读,小组讨论:你觉得老汉是个怎样的人?
4.在危急关头,年迈的村书记没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做?怎么说的呢?(1)他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。(2)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这里报名。”(4)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
村民你拥我挤疯了似的跌跌撞撞乱哄哄老汉站着不说话盯着像一座山
①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这句话运用了什么手法来写?这样写有什么好处?(比喻和对比)这里把老汉比喻成“一座山”,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。这是一个的老汉!沉着、镇定
他像一座山老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”一百多号人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。这是一个的党员!无畏、有威信、先人后已老汉冷冷地说:“可以退党,到我这里报名。”
(3)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。(3)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。!这是一个的老汉!不徇私情、舍己为人
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
想象一下,老汉如果当时能喊,他想要喊的是什么?
五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
6、假如你就是获救的村民,此时此刻,你想说什么呢?“老书记,你是村民们跨越死亡的生命桥!”“老书记,你在生死关头,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥!”
一座山我不知道你的姓,你的名但我知道你有一个动人的称呼——老汉!啊,老汉!你是一座山一座镇定的山征服了肆虐(nüè)的洪水一座刚毅的山抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山饱含着宽广无私的爱啊,老汉!你将牢牢驻留在我们心间永远,永远!
请同学们有感情的朗读课,思考:课文为什么以“桥”做题目?一、是真实存在的桥,指村子的那座北面的窄木桥。二、有着丰富的象征意义,指老汉用自己的身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁。这座桥梁是共产党联系群众的“桥”,许多像老汉这样的优秀共产党员就充当了党联系群众的“桥”。