穷人的风骨阅读答案 《穷人的风骨》阅读附答案

穷人的风骨阅读答案《穷人的风骨》阅读附答案阅读下面短文，然后回答文后问题。（11分）穷人的风骨马德①一天，我刚要去上课。②突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭头看过去，是一个农民模样的人．但我并不认识他。③他说：马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他是我们班一个女生的家长：他随即从上衣口角里掏出一沓钱，当时我并没太在意，只是想着让他尽快把钱交给我，由于上课铃已经响了。④但他迟迟不愿给我，不断地数着他手中的钱。我这才留意到，那一沓钱最外面的一张是100元，里边有两张20元，还有一张10元，剩下便是厚厚的一沓两一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍，嘴里叨念，怎么会少了一张呢。⑤我问：少了多少呢？⑥5元。家长有些难过，嘴里不停地说，走的时候，我明明凑够了，怎么会少了呢？这位父亲明显有些焦急了。 ⑦我说没关系，就这样先给我吧。家长有些迟疑，但最终还是给了我。后来，家长走了，一边走一边不断地摸自己的衣兜，查找他那不知道遗失在何处的5元钱。⑧在搭上自己的5元钱后，我把全部的零钱都换成了整钞。给我的同学时，我也只是轻描淡写，简洁地告诉她这是她父亲捎来的。同学点了点头便走了。⑨我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的同学稚嫩的双肩上。我知道，我这样做事实上也并没有转变什么，但我好像只能做到这点儿。⑩我以为这件事就这样过去了。不料一天上午，那位家长又找到我，局促担心地从兜里掏出了5元钱还给我，并说：闺女前些日子写信给我。说我这次给她悄来的钱有些不一样，由于她从来没有收到这家里这么齐整的钱。读完信后，我便猜出了事情的原委，并且总觉到你确定垫进去了5元钱，所以我今日给你送来了。（11）我百般推辞。我说5元钱，就算了吧，但家长执意要还钱。推让半天之后，家长突然生气了，一把将那5元钱塞到了我的手里，简洁的几句客气话之后，便一扭头走进了深秋的风里。（12）我那位可爱的同学，作为贫困人家的子女，她竟然知道贫困人家的钱是什么样子的；我更喜爱这样的父亲，由于他知道贫困的风骨是什么。 （13）这个世界上穷人不少，但能够高擎自己灵魂活着的人不多。更多的人经常由于很可怜的一点利益而丢失自己最珍贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猛然跌倒。小题1:用一句话概括文章的内容。（2分）小题2:第（8）中“我把全部的零钱都换成了整钞”缘由是什么（用原文回答）？（2分）小题3:品读文中划横线的句子，揣摩其中表现了人物怎样的心理。（2分）“我也只是轻描淡写，简洁地告诉这是她父亲捎来的。”小题4:短文写的中心人物是谁？他是一个怎样的人？（3分）小题5:文中的父亲的确让人感动，假如你就是文中的同学，有这样的父亲，你最想跟他什么？（2分）参考答案：小题1:一位贫困的父亲执意归还给我为他女儿垫上的5元钱。(相近即可)小题1:我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的同学稚嫩的双肩上。(2分)小题1:用“轻描淡写”，“简洁”来描写我把钱给同学的看法，表明“我”不想让同学的心里担当一堆零钞的重量，突出“我”对同学的爱惜之心。表现了人物的细心和关怀同学的心理。（能找出词语1分，表现人物心理1分） 小题1:父亲；是个善良，有自尊、人穷志不穷，（身处贫困境况，仍有风骨、节气的人）（仆人公1分，性格2分）小题1:爸爸，虽然你不富有，但你用你的言行改善了我的心灵。我为您而骄傲老师，您用您的臂膀为您的同学扛起了一片天，赐予了我暖和，感谢您！略