9.穷人修改前教学目标:1.学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2.有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。3.根据课文内容,展开合理的想象,学习心理活动的描写方法。4.练习续写课文。修改后教学目标:1、正确读写“穷人、舒适、抱怨、倾听、魁梧、撕破、严肃、忧虑、汹涌澎湃、心惊肉跳、忐忑不安、自言自语、自作自受、缝缝补补”等词语,理解“忐忑不安”的意思,美观书写“魁”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。4、从学生有限的生活积淀和自身的阅读体验出发,学习作者通过环境描写、心理活动、对话描写表现人物品质的写法。