3．你无法扑灭一种火x

预示哲理是文化的最高层级诗歌是最浪漫的艺术 狄金森你无法扑灭一种火 知识与能力：把握诗歌中“火”的意象，体会诗人的情感。过程与方法：培养鉴赏哲理诗的能力。情感、态度、价值观：感受哲理之美,培养审美情趣,实现精神净化。学习目标： 你无法扑灭一种火——有一种能够发火之物能够自燃，无需人点——当漫长的黑夜刚过——你无法把洪水包裹起来——放在一个抽屉里边——因为风会把它找到——再告诉你的松木地板——（江枫译）初读，领悟诗意 带“火”字的诗句野火烧不尽，春风吹又生。烽火连三月，家书抵万金。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。野径云俱黑，江船火独明。光明热烈 ·凡艺术作品中皆有作者之生命与精神，否则不能成功。——叶嘉莹 你无法扑灭一种火——有一种能够发火之物能够自燃，无需人点——当漫长的黑夜刚过——你无法把洪水包裹起来——放在一个抽屉里边——因为风会把它找到——再告诉你的松木地板——（江枫译）再读，体会情感 请用一个合适的词语概括火。如：信念，内心坚定的信念如火！希望，在死寂的黑暗中希望如火！经典，不朽的作品如火…… 哲理诗的概念“哲”者，智也；“理”者，道理、事理也；“哲理”就是洞照人事与自然之理。阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗便是哲理诗。 观书有感[宋]朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。[注释]渠：代词，指方塘。许：这样。字面解读哲理解读例诗透析 字面解读半亩大的水塘像明镜一样，倒映在水中的天色和云彩不停地晃动。要问水塘为什么这样清澈，是因为有活水从源头不断流来。观书有感[宋]朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 哲理解读（一）解读艺术形象：*本诗乍看似乎“文不对题”，其实是运用了（）的修辞手法把抽象的事理形象化。清澈的方塘——优美的文章源头活水——生活体验比喻*借景说理*半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。《观书有感》本体喻体 （二）解读隐含理趣：比喻只有不断地从生活中吸取养料才能写出富有活力的动人心弦的好作品。原意新意比喻人的思想只有不断吐故纳新才能保持旺盛的活力，才能与时俱进。问渠哪得清如许，为有源头活水来。联想 鉴赏哲理诗的步骤字面解读哲理解读艺术形象隐含理趣原意新意由表及里由浅及深由此及彼 仿照《卵石》形式，自选一个物象，再写一首哲理诗。卵石沐浴在溪水中岁月恒久失去了自己的棱角牛刀小试： 作业：泥土老是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路土附着在大地上你是土壤沉浮在空间里你是尘埃比较下面两首诗，写出其中的寓意，并比较区别。