2021秋六年级语文上册第四单元第14课在柏林习题课件新人教版
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2021秋六年级语文上册第四单元第14课在柏林习题课件新人教版

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时间:2022-03-17

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资料简介
14.在柏林课后练习 提示:点击进入习题。123基础练习12主题探究3 一、在加点字正确的读音后打“√”,错误的请改正在括号里。bóchā 二、按要求完成词语练习。1.写出能替代画线部分的四字词语。(1)老师提出问题后,聪明的同桌没有思考,非常迅速地举起了手。()(2)老王成天不钻研业务,却喜欢对年轻人的工作乱加指点批评。()不假思索指手画脚 2.根据意思写出与“笑”有关的词。(1)无意义地一个劲儿地笑。()(2)不显著地、不出声地笑。()(3)轻蔑地笑。()(4)阴险地笑。()傻笑微笑嗤笑奸笑 三、按要求改写句子。1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改为双重否定句)______________________________________________2.坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的瘦弱的老妇人。(修改病句)______________________________________________走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。 一、小说内容《在柏林》是______国作家__________写的一篇小小说。文章讲的是一个在战争中失去___________的老兵,在重返战场之前,将他____________的妻子送往__________的故事。文章反映了战争给人民带来的伤害以及作者对_______的厌恶和对________的渴望。美奥莱尔三个儿子神志不清疯人院战争和平 二、设置悬念1.“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子”,之所以有这样的画面,原因是()A.那些健壮的男子都去打仗了。B.那些健壮的男子都外出工作去了。C.这是一趟妇女和孩子的专列。A 2.坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。(1)用横线画出这两个句子中描写老妇人身体状况的词语。身体虚弱而多病 神志不清 (2)读了这两句话,你心中的疑问是()A.老妇人为何会变得神志不清?B.老妇人为何重复数着“一、二、三”?C.老妇人跟他是什么关系?AB 3.“两个小姑娘看到这奇特的举动”中,“这奇特的举动”指________________________________。老妇人在重复数着“一、二、三” 4.下列对小姑娘的“笑”的分析不恰当的一项是()A.写出了小姑娘的天真幼稚,对老妇人的举动不理解。B.悲喜对照,指责小姑娘缺乏同情心。C.以喜衬悲,渲染老妇人一家的悲惨遭遇。D.以小姑娘的笑,反衬出老妇人病情的严重。A 三、真相大白1.从老兵的话中我们明白了:老妇人数“一、二、三”是因为_______________________________。她的三个儿子在战争中死去了

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