人教统编版六年级上学期语文第14课《在柏林》同步练习
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人教统编版六年级上学期语文第14课《在柏林》同步练习

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时间:2022-03-17

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资料简介
人教统编版六年级上学期语文第14课《在柏林》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标(共7题;共29分)1.(6分)在横线上写上正确答案的序号。①热血,“血”读音为_______A.xiěB.xuè②露出,“露”读音为_______A.lòuB.lù2.(5分)按要求填空。(1)加一笔,再组词。例:大—天(天气)万—_______ _______ 王—_______ _______   厂—_______ _______(2)加偏旁,再组词。例:子—好(你好)寸—_______ _______   工—_______ _______  青—_______ _______3.(8分)写一写nǎonùpǔsùtáijiētǎnkè____________________________第6页共6页 4.(4分)根据课文内容填空。(1)《绝句》的作者是_______代诗人_______,诗中既有“_______”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。(2)《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“_______,_______”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人_______的情怀。5.(2分)读一读,连一连。蜻蜓_______          采蜜蝴蝶_______          展翅蚯蚓_______          结网蜘蛛_______          飞舞蜜蜂_______          松土6.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。    B.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。    C.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。    D.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。    7.(2分)下列句子中,说法有误的一项是()A.在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”四个词语中,不能体现课文《山谷中的谜底》中心的词语是“爱憎分明”。B.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。这句话里的引号表示特定称谓。C.“笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。”“泛”字准确地写出了学生们内心的快乐。D.“学而不思则罔,思而不学则殆”告诫我们:把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识。第6页共6页 二、现代文阅读(共2题;共43分)8.(31分)阅读短文,完成后面的题目。树叶和树根太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大,想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到 哗啦啦 哗啦啦 我们树叶顶呱呱 树苗长大了 全靠我们啦 这一年,大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下来。后来,下了场好雨,树根又吸收了充足的水和养料,并把它送到树梢。落光了叶子的树,又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了,因为他们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!(1)给第一自然段加上标点。(2)文中讲到树叶前后的态度变化时,用了一对反义词,是_______和_______。(3)树叶的功劳是_______,树根的功劳是_______。(4)新长出来的小树叶为什么虚心多了?9.(12分)课外阅读。钓鱼的启示(节选)父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地。第6页共6页 把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。(1)写出短文的中心句。(2)短文中“依依不舍”的意思是_______,它的近义词是_______,反义词是_______。(3)概括倒数第二自然段的段落大意。(4)读了这篇短文后,联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。第6页共6页 参考答案一、基础达标(共7题;共29分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、5-1、第6页共6页 6-1、7-1、二、现代文阅读(共2题;共43分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、第6页共6页

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