人教版语文六年级上册请你支持我口语交际
有时候,我们需要说服别人,支持我们做一件事情。
想要让别人帮助自己
想要让别人帮自己完成作品
很多时候我们需要得到别人的支持
在我们的生活中,有许多事情需要得到别人的支持才能完成,今天我们进入口语交际一起来学习如何才能得到别人的支持。
假如现在你要去找老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应该怎么跟老师交流呢?
1.礼貌诚恳地说明来意。如:“请问您现在有时间吗?我想和您谈一件事情。”2.把办报纸的设想讲清楚,尤其是办报的目的,以及可能给同学带来的好处。3.设想老师可能的担心,想办法打消老师的疑虑。
交流指导礼貌诚恳地说明来意。讲清楚办报的设想,说明目的。设想到老师可能的担心,想办法打消老师的顾虑。
小组分角色扮演,模拟与老师交流的过程。根据每个同学的表现,说说老师最有可能支持谁。
从下面的任务中选择一个,试一试怎样才能获得支持。说一说1.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。2.说服同学,在班里成立“生物角”。3.说服校长,在学校组织一次义卖活动。
说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。要点:1.不会耽误学习,养小狗会培养自己热爱观察的习惯。2.不会得狂犬病,会定期打疫苗。3.不会让家里乱糟糟的,会及时处理好小狗的排泄物。4.小狗很可爱,会给家庭带来新的活力。
说服同学,在班里成立“生物角”。要点:1.可以通过“生物角”观察植物成长过程。2.可以培养我们热爱大自然的感情。3.可以净化教室里的空气。4.可以改善学习环境。
说服校长,在学校组织一次义卖活动。要点:1.通过义卖,可以处理掉自己的玩具。2.通过义卖,可以培养理财意识。3.通过义卖,可以帮助困难同学。4.通过义卖,可以加强自己的社交能力。