人教部编版六年级上册语文第15课 《夏天里的成长》教案
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人教部编版六年级上册语文第15课 《夏天里的成长》教案

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时间:2022-03-17

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资料简介
在夏天里成长第二课时教学时间:教学目标:1.知识与技能:正确、流利有感情地朗读课文。2.过程与方法:通过阅读,理解为什么说“夏天是万物长大的时期。”3.情感态度与价值观:在学习课文的过程中受到情感的熏陶,产生对夏天的热爱之情,使学生留心观察生活,抓住课文的最后一句话使学生明白“要赶时候,赶热天,尽量地用力量成长”这句话所蕴含的道理。教学重点:1.通过阅读,理解为什么说“夏天是万物长大的时期”。2.了解作者写作的顺序,学习运用生活化的语言表达情感的方法。教学难点:通过阅读理解课文内容,体会作者表达特点,明白最后一句话的含义。教学准备:多媒体课件教学方法:自主学习,合作探究教学过程:教学环节教师指导与评价学生学习活动二次备课一、导入新课1.复习巩固生字、词语2.你们知道吗,秋天的硕果累累需要在夏天里用力地生长得来的,没有夏天的生长就不会有秋日的丰收,今天我们共同来体会“在夏天里成长”。3、出示学习目标认读字词读学习目标,明确学习方向。二、教学新课1.出示自学指导:“夏天是万物长大的时期”。()在成长,它()。结合这个句子,边读边画一画,写一写,看看作者描写了什么在夏天里成长?它们有什么特点呢?然后在组内交流。(建议6分钟)2.谁能说一说夏天里谁在成长,它们有什么特点呢? 3.读一读2、3自然段,说说你是从哪看出植物在夏天时成长的速度很快?指导朗读“飞快地”……抓住表示时间的词体会生长速度快。4.还有什么在夏天里成长?5.哪句话使你受到的启发最大?找一找,画出来,再读一读。(大屏幕上出现文章的最后一句)说说你是怎么理解的?指名读这两个自然段抓住具体的词语来讲,讲后再读一读读出节奏感,稍快。用“昨天……今天……明天……”说一句话。用“因为……所以……”把事物成长的特点说出来。理解4自然段中的两条谚语,找一找,画出来,再读一读畅所欲言,回答问题三、课堂小结课文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明人要把握时间,“尽量地用力量地长”的道理。希望同学们能够在自己人生当中的夏天里同样有力量地生长,等到了秋天才会有好的收获。回顾全文,畅谈感受四、巩固拓展1.看板书,作者为什么选取这几种事物来写?2.本文在语言上有什么特点?3.把你最感兴趣的语句美美地读一读,突出这些事物在夏天里成长快这一特点。典型事物,抓特点。浅显易懂,让人感到亲切、自然、朴实。有感情朗读。五、布置作业摘抄、背诵喜欢的词句。板书设计:6-3在夏天里成长植物人也一样动物要赶时候 夏天是万物山水赶热天长大的时期铁轨尽量地马路用力量地长     表达美丽的夏天教学时间:教学目标:1.掌握描写景物的方法,体现夏天景物的特点,完成习作。2.在习作中运用恰当生动的描写方法和修辞方法,锤炼自己的语言,提高表达能力。3.描绘夏天的美丽图画,表达对大自然的无限喜爱之情。教学重点:把观察到的自己喜爱的夏天景物有序的、有重点地描绘出来。教学难点:把观察到的自己喜爱的夏天景物有序的、有重点地描绘出来。教学准备:布置作业,收集夏天的图片、诗词、歌曲。请学生观察夏天景物的特点,体会夏天景物的美好。教学方法:观察法、谈话法、赏析法教学过程:教学环节教师指导与评价学生学习活动二次备课一、导入新课1.同学们,我们这个版块学习了三篇描写夏天的课文,我们对夏天有了更深的体会,那么在你们眼中,夏天时什么样子的呢?这个季节有什么特点呢?2.观察图片,进一步感受夏天。3.这节课,我们就来描写迷人的夏天。回答问题观察,说说图片中夏天时什么样子的二、指导习作(一)出示自学指导:①自读习作要求②同桌互相讨论:你眼中的夏天③说一说,你想写什么?(二)汇报交流,指导习作1.你们都观察了夏天的什么景物,互相说一说。选两名同学说说自己喜欢的夏天的景色 2.从这两名同学的描述中,同学们有没有发现什么问题?3.首先要确定你想从哪个角度写你想描写夏天的什么景物,然后选取有代表性的,印象最深刻的景物,最后按照一定的顺序进行描述,再加上你平时积累的好词佳句。4.说说你确定的描述范围或题目。5.先想一想大致的写作顺序,拟定一下提纲。明确先写什么,最后写什么。最后按一定顺序写,不要面面俱到,要抓住特点,把主要景物些具体。注意用词准确,把自己对夏天景物的热爱、赞美、留恋的真情实感融于字里行间。草稿形成后注意反复读,注意书写规范。(三)交流写作小组内练说选几名同学向大家描述,同学给予评价列写作提纲交流自己收集的好词佳句,并从中选择提炼自己使用的好词好句。同学们相互修改提出合理化建议三、布置作业撰写习作,注意书写规范。例文:美丽的夏天骄阳似火,烈日炎炎的夏天,总是那么的炎热,但是也有清凉的一面哦!你瞧,今天的一场大雨就把扬城浇了个痛快!下午,只听“轰轰“的响声不时从耳边飘过,望外一看,一道道闪电接踵而来从空中划过,就好像要把这扬城的天空撕裂一般,狂风呼啸,树叶”沙沙‘作响,树枝不停地颤抖,转瞬间就下起了毛毛细雨,“淅沥沥”地落在屋顶上,飘在枝叶上,滴落在坑洼的小池塘,浮起的水花溅起了一丝又一丝的涟晕。 乌云更加密布,顷刻豆大的雨点似分散的珠子一样,杂乱无序没有规则地铺天盖地落下,雨水热心地冲洗着房屋,街道,洗净了落满尘土的树木,灌溉着干涸的农田,一切都变得那么的迷茫和湿润,路上甚至连一个人影都没有。眨眼间,雨点越来越小,一点一点地离去,雨停了,太阳从云层里露出了笑脸,小鸟从窝里飞了出来,站在枝头高声歌唱,知了也不甘示弱,放开了嘹亮的歌喉。天空显得更亮了,空气更加清新,小草变得更绿了。夏天的雨真像个顽皮的孩子,刚刚跑来,转眼间又躲起来了!亲爱的用户:烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。21.7.307.30.202103:5703:57:08七月-2103:572、自知之明是最难得的知识。二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。03:577.30.202103:577.30.202103:5703:57:087.30.202103:577.30.20214、与肝胆人共事,无字句处读书。7.30.20217.30.202103:5703:5703:57:0803:57:085、三军可夺帅也。星期五,七月30,2021七月21星期五,七月30,20217/30/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。3时57分3时57分30-七月-217.30.20217、人生就是学校。21.7.3021.7.3021.7.30。2021年7月30日星期五二〇二一年七月三十日8、你让爱生命吗,那么不要浪费时间。03:5703:57:087.30.2021星期五,七月30,2021

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