【赛课课件】人教部编版六年级上册语文《夏天里的成长》课件x

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时间：2022-03-17

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人教版语文六年级上册第二课时15夏天里的成长说说夏天里还有哪些生物在成长。读中思瓜藤高粱苔藓草坪竹林菜畦议一议夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。谁能说一说在夏天里，万物的生长有什么特点呢？说一说文中描写各种事物的生长的特点的语句。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。欣赏山变丰满地高起来河变宽变深柏油路也软绵绵的，像是高起来。读中悟“六月六，看谷秀”，意思是：农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了，秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是：处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过去了，此时的谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。讨论交流“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”读了这句话你感受到了什么？明白了什么？“热天”并不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。长：不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。人要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就成为无用之人了。回顾课文，完成下面练习1.草长树木长水长瀑布长铁轨也长()()2.补充句子：生物在夏天是()长。知识拓展观察夏天的事物，写一首《在夏天里成长》的小诗。感谢观看

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