六年级上册语文课后练习-《夏天里的成长》人教版部编D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共7题;共18分)1.(1分)读拼音写词语mí mànwēi xiépíng jià________________________2.(1分)看拼音写词语。biànjiégóuwùxiànmùfǔdǎo________ ________ ________ ________ 3.(3分)比一比。再组词钓________ 耍________ 悄________ 漂________钩________ 要________ 梢________ 飘________4.(7分)阅读课文精彩片段,完成练习。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(1)照样子填空。春天的眉毛—(小草) 春天的眼睛—________春天的音符—________ 春天的琴声—________(2)我能照样子写句子。第4页共4页
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?________,那是春天的________吧?5.(4分)阅读《鲸》片段,完成练习。不少人看到过象,都说象是很大的动物。①其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重,最小的也有两吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。②它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。(1)仿照选文中画横线的句子①,用“其实”写一句话。(2)这段话运用的说明方法有________ 、________,表达的中心是:________。(3)画线句子②中的“它”指________。这句话这样写的好处是________(4)读了《鲸》这篇文章,你还了解到有关鲸的哪些知识?6.(1分)我会把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,并填序号。________风筝花花绿绿,各式各样。________孩子们在河边的沙滩上放风筝。________有“燕子”,好像在空中上下翻飞。________他们三个一群,五个一伙,有的举着风筝,有的牵动长线,让春风把风筝徐徐送上天空。________也有“蜜蜂”,好像忙着在百花丛中采蜜。7.(1分)写出下列诗句的意思。(1)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。意思:________(2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。意思:________第4页共4页
参考答案一、基础知识(共7题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、第4页共4页
5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、第4页共4页