夏天是万事万物迅速生长的季节。15夏天里的成长部编版·六年级语文上册
棚[péng]车棚窝棚蔓[wàn]瓜蔓顺蔓摸瓜苞[bāo]花苞含苞待放蕾[lěi]花蕾蓓蕾苔[tái]青苔苔原藓[xiǎn]石藓苔藓坪[píng]草坪地坪蔗[zhè]甘蔗蔗糖瀑[pù]瀑布飞瀑流泉缝[fèng]缝隙石缝谚[yàn]谚语俗谚读读记记
苞蕾草坪苔藓瀑布谚语尽量软绵绵农作物活生生后脑勺谚语:民间流传的简练通俗而富有意义的语句。
自读课文,看看夏天有哪些东西在迅速生长?把能体现“迅速”的词语或句子标识出来。
夏天是万物迅速生长的季节。你在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸。
你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
昨天是蓓蕾今天是鲜花明天就变成了小果实
一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。
一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有妈妈的一半大。
草长,树木长,山是一天一天变丰满。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。
水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。
柏油路也软绵绵的,像是高起来。
熟读课文,找出文章的中心句,并仔细体会它在文中的作用。夏天是万物迅速生长的季节。(统领全文)深入探究:
再读课文,想一想:植物、动物、山水、马路、铁轨、人1.提到文中谁在夏天迅速生长?
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生看得见的长。2.生物的生长在夏天有什么特别的地方吗?
3.生动细致的展现花儿、苔藓、草坪、菜畦:几天不见就大变样;小猫、小狗、小鸡、小鸭:个把月就已经有了妈妈的一半大。绿蔓:一天可以长出几寸;竹子、高粱:一夜可以多出半节;
山是怎样变丰满的,地是怎样高起来的?用合适的关联词把几种事物的生长特点说出来。阅读第三自然段,想一想:
因为草长,树木长,所以山一天一天变丰满;因为稻秧长,甘蔗长,所以地一天一天高起来;因为水长,瀑布长,所以河是一天一天变深变宽;因为路长,铁轨长,所以缝隙一天一天变窄变小。
熟读课文第四自然段,思考:“人也是一样,要赶时间,赶热天,尽量用力地长”,“热天”“长”分别是什么意思?
“热天”不是指季节,而是指利于成长的时间、环境等,主要是指青少年时期。“长”不仅仅是指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。
品读课文,感受文章的语言美体会描写语言的细腻、形象,想象动植物迅速生长的画面,感受生活的美好。找出你喜欢的句子,组内交流赏析。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了夏天植物的迅速生长。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。虫茧变成了飞蛾我会仿写:昨天是,今天是,明天就。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变阔。运用排比的修辞手法,从自然的草木生长写到田野里的作物生长,再写到无生命的水、河流的“生长”,叙述清晰而有富有哲理。具体描写夏天万物都在生长。
随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满;柏油路也软绵绵的,像是高起来。运用了拟人的修辞手法,把铁轨、柏油路遇热膨胀的物理现象说成是夏天里的生长,赋予它们生命意义,使得句子更加生动形象。
六月六,看谷秀——农谚处暑不出头,割谷喂老牛——农谚农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,谷穗吐金后,谷苗让农民欣喜不已。处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。
作者引用农谚告诉我们什么道理?农作物夏天不长或长得太慢,秋天就没有收成的希望。人也一样不能错过了学习的好时节,趁着青少年时期,多学知识多学本领,长大了才能成为国家的有用的人才。
这篇文章给了你怎样的启发呢?本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明人要把握时间,珍惜时间,“尽力地用力地长”的道理。(中心)
课外延伸:积累几条你喜欢的农谚。想想看,夏天还有什么在迅速成长?
再见!