【部编版】2019年秋六年级上册语文：第15课《夏天里的成长》ppt课件

在夏天里成长 菜畦：指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田. 读一读，写一写入乡随俗增加威风收割昨天威信扫地希望轨道秧苗填空 精读1、再读课文，思考：全文是围绕那一句话来写的？2、细读课文，围绕这一中心句，作者从那几个方面来阐述夏天是万物长大的时期？ 有生命的：植物：绿蔓竹子高粱苞蕾（鲜花果实）苔藓草坪菜畦动物：小猫小狗小鸡小鸭 无生命的：山水（山地河）铁轨马路 补充句子：生物在夏天是（）长.飞快地、跳跃地、活生生地 昨天……今天……明天……昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实.昨天我在憧憬未来，今天我在努力，明天我希望会实现我的梦想. 因为……所以……因为草长树木长，所以山是一天一天变丰满.…………………… 课文中说，夏天是万物长大的时期.到课文中找一找例子.草长树木长水长瀑布长铁轨也长人长知识长动物也长从自己和周围的事物中，我也发现万物也长······ 不热不长，不热不大. 六月六，看谷秀. 处暑不出头，割谷喂老牛. “六月六，看谷秀”:农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已.“处暑不出头，割谷喂老牛”：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了. 读句子，说说你的体会.农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长. 道理：人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长.（1）读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？（2）热天：不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期.（3）长：不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习.（4）人生的夏天指的是一个人的青少年时期.（5）这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人. 少壮不努力，老大徒伤悲. 夏天的发现夏天是美丽的，夏天是多彩的，夏天是万物生长最快的时期.让我们到大自然中里去感受夏天的美丽，并把看到的记录下来. 我把人们的活动照下来 夏天采集的标本 我把美丽的景色画下来