六年级上册语文课后练习-《盼》 人教部编版C卷

六年级上册语文课后练习-《盼》人教部编版C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共7题；共27分)1.（1分）看拼音，写词语kū lóngjiēfangpán chándīng zhǔ________________________________zhǔn quèyán sùshú xīshè jiàn________________________________2.（4分）读句子，找出错字并改正。（1）天空漂着红紫红紫的彩云。（2）漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。（3）夕阳西沉，夜暮降临。3.（2分）写出下面词语的反义词结尾________清醒________纯熟________微弱________微波粼粼________喧嚣________4.（3分）读课文《我能行》，你能用本文中的词语填一填吗？贝贝却被________在一边儿，变成了________。5.（2分）句式判断。难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。（）A.设问句    第4页共4页 B.疑问句    C.感叹句    D.反问句    6.（13分）重点段落品析。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。（2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。7.（2分）对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是（）。A.对小孩的喜爱。    B.表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。    C.表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。    D.整首诗风趣幽默。    第4页共4页 参考答案一、基础知识(共7题；共27分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、第4页共4页 7-1、第4页共4页