《只有一个地球》 (2)

13只有一个地球 读一读：说说地球给你留下了怎样的印象？ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 默读课文，思考课文写了关于地球哪几方面的内容？地球是美丽的，也是渺小的。地球上拥有的资源是有限的。目前人类无法移居。人类要精心保护地球。 宇航员在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 思考课文用了什么说明方法写了地球的美丽、渺小和易破碎呢？举例说说。 说明方法(1)列数字：它是一个半径只有六千三百多米的星球。科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（2）作比较：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（3）分类别：人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类贡献的。 （4）举例子：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.（5）打比方：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观,和蔼可亲。它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。（6）假设说明：只有一个地球，如果她被破坏了，我们别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。 为什么说“只有一个地球”？有感情地朗读课文，想一想： 读一读：遥望晶莹资源矿产恩赐枯竭滥用指望威胁目睹慷慨设想移民遨游和蔼可亲读一读，记一记 作业：结合自己生活体验以及搜集的关于地球的资料，说说你想到了什么，把自己想到的内容写下来。 图片欣赏 图片欣赏 滥砍乱伐 毫无节制地开采图片欣赏 大肆捕杀血流成河 可怕的大气污染 甘甜的水，在哪里？ 山洪如猛兽泛滥