西街学校姚喜霞
我们这个地球太可爱了!
同时又太容易破碎了!
读一读,想一想默读课文三、四段,说说这部分让你看到了怎样的地球?为什么说“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”?
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。
每天,我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气,至少800人因此死亡。每天,我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层,严重破坏着地球的外衣。每天,我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。每天,我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天,我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。每天,我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦。每天,我们的地球有800亿吨水在消然流亡。
比较读一读:加上“至少”表达的意思有什么不同?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
“生物圈二号”实验1991年,美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验。“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统。从外观看,它很像科幻片里建在月球上的空间站。依照设计,这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系,有土壤、水、空气与动植物,甚至还有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8个人被送进“生物圈二号”,本来预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的粮食,呼吸植物释放的氧气,饮用生态系统自然净化的水生存。但18个月之后,“生物圈二号”系统严重失去平衡。此次失败的实验项目在社会上引起了广泛的争论,从事此项实验的科研机构的威信大受影响。
1994年3月,7名科学家再次进入“生物圈二号”进行第二次实验,这种努力在1年半之后再次以失败告终。“生物圈二号”还有用吗?公众再一次表示了疑虑。1996年1月1日,哥伦比亚大学接管了“生物圈2号”。9月,由数名科学家组成的委员会对实验进行了总结,他们认为,在现有技术条件下,人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的生态环境。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”
揣摩作者的写作方法这篇课文是一篇说明文,却如此深切地激发了我们的情感,启迪我们的思想。回顾全文,你从文章中学到了说明文的哪些写作方法?列数字、举实例、打比方用词严谨,表达生动。
4月22日是“世界地球日”,它的总主题始终是“只有一个地球”;面对日益恶化的地球生态环境,我们每个人都有义务行动起来,用自己的行动来保护我们生存的家园。
讨论:我们应该怎样保护地球?我虽然只是一名小学生,但我要向地球妈妈宣誓:从小树立环保意识,珍惜自然资源,保护生态环境﹗我们郑重宣誓!