_只有一个地球

只有一个地球退出上一页下一页课文分析课堂练习学习生字 学习目标1了解有关地球的知识，受到保护环境的教育；2了解作者说明事理的方法；3学习本课生字新词。退出上一页下一页课文分析课堂练习学习生字 生字:裹慷慨胁睹渺退出上一页下一页课文分析课堂练习学习生字 本课新词裹着渺小矿产恩赐慷慨贡献滥用威胁目睹退出上一页下一页课文分析课堂练习学习生字 ɡuǒ裹裹着地球周围裹着一层薄薄的“纱衣”.退出音乐课文分析课堂练习学习生字返回 kānɡ慷慷慨地球向人类慷慨地提供矿产资源退出音乐课文分析课堂练习学习生字返回 Kǎi慨慷慨退出课文分析课堂练习学习生字返回地球向人类慷慨地提供矿产资源 xié胁威胁人们随意随意损坏自然资源给人类生存带来严重威胁.退出课文分析课堂练习学习生字返回 退出课文分析课堂练习学习生字返回dǔ睹宇航员目睹了地球的美丽. 退出返回音乐课文分析课堂练习学习生字miǎo渺渺小同宇宙相比,地球是渺小的 默读课文，讨论：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？1地球很美丽，很渺小；2人类对自然资源的破坏；3破坏自然资源后，人类别无去处；4号召人类保护地球。退出上一页下一页课文分析课堂练习学习生字 考一考你《只有一个地球》是一篇（）文，课文从（）、（）、（）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（）。 考一考你根据下列句子的意思，写出本课中相应的词语。1态度温和容易接近。（）2用威力威逼恐吓，使人屈服。（）3对社会所做的有意的事。（）4不过分爱惜自己的财物，当用则用。（）5过度使用，没有节制。（） 从哪里可以看出地球太“可爱”了？“水蓝色”“纱衣”“晶莹透亮”等词可以体会到地球的美丽壮观。“无私”“慷慨”等词可以体会到地球的资源丰富,它像母亲一样和蔼可亲。 课文原句他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 课文原文地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。 美丽的自然风光 从哪里可以看出它容易破碎？自然资源有限不可再生资源面临枯竭。可再生资源遭到破坏。 不可再生资源面临枯竭据2000年12月30日《世界能源导报》报道，我国能源资源的形势十分严峻。经探明：煤炭可开采年限为54~81年，石油可开采年限为15~20年，天然气可开采年限为28~58年......随着煤炭等资源开采量的逐年攀升，煤炭开采的实际年限，远远比现实严峻。 可再生资源遭到破坏耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。森林：每分钟消失21公顷，每年消失约1100万公顷。沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。 毫无节制地开采 乱砍滥伐 大肆捕杀，血流成河 可怕的大气污染 水污染 只有一个地球只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福我们的子孙后代吧！ 小行动保护大地球我们的口号是退出上一页下一页课文分析课堂练习学习生字