只有一个地球练

只有一个地球上课教师刘家坝完小六年级（第二课时）上课教师：江泽逵 预习题一、读拼音写jīngyíngēncìkūjiéhéǎikěqīng()（　　　）（　　）（　　　　　　）二、选词填空。希望指望愿望1、实现“中国梦”是中华民族的共同（）。2、老师（）我们全面发展。3、类人不能（）在破坏地球后再移居到别的星球上。三、看看课文用了那些说明方法？在文中找一找、划一划，标一标具体的说明方法。 活动一找一找、读一读、议一议课文中给我们介绍了哪些关于地球方面的知识。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。返回 但是，同茫茫宇宙相比地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。返回 地球所拥有的自然资源也是有限的。它虽然无私，向人们慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源、本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。返回 返回有科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿平方公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 森林资源空气资源水资源生物资源 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源、本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 有科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿平方公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球之后再移居到别的星球上去。 活动二议一议课文为什么以《只有一个地球》为题？ 同学们，我们的明天是否还有绿水青山相伴呢？大自然的警钟已经敲响，我国已经把环保作为一项基本国策,每年4月22日的世界地球日更让我们感到保护地球、保护生态环境的重要性。同学们，让我们行动起来，保护我们眼中美丽的地球吧！ 活动三为了生存，保护地球。除了脚步印，什么也别留下。保护地球=热爱妈妈。为了我们的地球母亲，请不要向她的血管里注入废水。议一议，写一写保护地球的标语 达标测评一、写近义词。璀璨：恩赐：慷慨：威胁：二、理解课文内填空。地球这为人类的母亲，是那样的（），它的体积（），所拥有的资源（）。如果地球被破坏了，我们不能（）到别的星球上。所以我们要（）。三、谈谈你对“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话的理解。 再见