地球
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”
只有一个地球
重点探究地球的可爱学习提示:按步骤学习课文1-3自然,先自主学习,再小组交流。1.边读边想:自由朗读课文,想想宇航员为什么说地球太可爱了?2.边读边画:用“——”划出地球可爱的句子,用“○”圈出关键词。3.小组交流:小组同学先轮流说自己找到地球可爱的句子,再说说从哪些地方看出地球的可爱。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(形状可爱)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
深入感悟地球的易碎性学习提示:学习课文4-9自然,用“~~~”波浪线画出让你心灵颤抖的句子,并写下你的感受。
雾霾影响人们正常出行。
黑烟侵蚀着蔚蓝的天空,空气令人窒息
土地荒漠化
火灾中的受害儿童
山洪如猛兽泛滥
2010年江西水灾摧毁无数房屋
巴基斯坦1380万人遭受水灾
人们在水中拼命奔跑
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福我们的子孙后代吧!
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地,留与子孙耕。有限的资源,无限的循环。珍惜自然资源,共营生命绿色。
小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语广告设计师:请你设计一个“人人都来保护地球”的广告小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动小研究员:请确定一个环保小课题开展研究活动;…………
小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语广告设计师:请你设计一个“人人都来保护地球”的广告小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动小研究员:请确定一个环保小课题开展研究活动;…………任选一题做在课堂练习本上