只有一个地球 (2)

只有一个地球执教：荆玉春 设问导读：请大家快速浏览课文，看看这篇文章写了关于地球的哪几方面的内容？遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？找到后认真的读一读，品一品，想一想并把自己的感悟批注在旁边。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 精读感悟：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。这几句话用（）的说明方法，说明了地球对人类是多么的珍贵。 设问导读：1、请大家快速浏览三、四自然段，想一想，然后在说一说这部分让你看到了怎样的地球？2、是谁造成了地球的这些变化？请用文中的话来回答。 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。精读感悟： 人类生活所需要的水资源、生物资源、森林资源、大气资源本来是可以再生的，长期给人类做贡献的。.精读感悟： 大气污染 水污染水污染 大肆砍伐森林锐减森林资源被破坏 沙尘暴肆虐 海啸龙卷风猖狂 洪水泛滥 雪灾横行 大肆捕杀血流成河 泥石流四溢 土地干旱 我来读一读：耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。森林：每分钟消失21公顷，每年消失约1100万公顷。沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年有600万公顷土地沙漠化。污水：每分钟有85吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ 只有一个地球升华情感，拓展延伸我们该怎样保护地球？ 珍惜资源保护地球 回顾课文，总结课文：《只有一个地球》是一篇()文，课文从（）（）（）三方面说明只有（）的事实，最后呼吁人们要（）。 作业：（任选一题）广告设计师：请你设计一个“人人都来保护地球”的广告。小画家：请你画一幅“珍爱地球，保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传语。小作家：请写一份倡议书，号召人们自觉保护地球、美化环境。绿色使者：请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动。小研究员：请确定一个环保小课题开展研究活动。 珍惜资源保护地球谢谢！再见！