只有一个地球
请归纳概括,课文写了关于地球哪几个方面的内容?地球的美丽地球的渺小自然资源有限不能移居别处
合作学习提示:一、自主学习:带着问题默读2—7自然段,想想作者运用了哪些说明方法,用笔勾画相关的句子,写下自己的体会。二、小组交流:1、学科长组织组员之间交流分享自己的体会;;2、交流分享课前搜集的资料;3、完成分享单。三、全班分享:以小组为单位向全班分享组内的成果。
据2000年12月30日《世界能源导报》报道,我国能源资源的形势十分严峻。经探明:煤炭可开采年限为54~81年,石油可开采年限为15~20年,天然气可开采年限为28~58年……随着煤炭等资源开采量的逐年攀升,煤炭开采的实际年限,远远比现实严峻。只有一个地球
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
乱砍滥伐
毫无节制地开采
大肆捕杀血流成河
恶劣生态鱼的杀手
可怕的大气污染
甘甜的水,在哪里??
山洪如猛兽泛滥
每天,我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气,至少800人因此死亡。每天,我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层,严重破坏着地球的外衣。每天,我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。每天,我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天,我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。每天,我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦。每天,我们的地球有800亿吨水在悄然流失。
全球生态环境亮起红灯!只有一个地球23%的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被严重污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类频临灭亡。¼人类所患疾病与环境恶化有关。1/3土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。10亿人口受到荒漠化威胁。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。
人类目前无法移居科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。只有一个地球
我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
升华情感,拓展延伸讨论:我们应该怎样保护地球?
你想对地球、对人类或自己说些什么?我想对地球说:———————————————————我想对人类说:———————————————————我想对自己说:———————————————————
小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语广告设计师:请你设计一个“人人都来保护地球”的广告小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境任选一题做在课堂练习本上