珍爱家园
本组课文《只有一个地球》、《鹿和狼的故事》、《这片土地是神圣的》、《青山不老》、列举了生活中常见的浪费资源的现象,引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的重要性。
13只有一个地球
地球地球是太阳系九大行星之一,按距离太阳远近的次序计为第三颗,形状像球而略扁,自转一周的时间是一昼夜,绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围,表面是陆地和海洋,有人类和动植物等生存。它有一个卫星──月球。
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字词正音晶莹威胁目睹jīnɡyínɡcìlànxiéǎijié恩赐和蔼可亲滥用资源矿物zī枯竭dǔkuàng
读一读晶莹资源矿物恩赐枯竭滥用威胁目睹和蔼可亲
晶莹:光亮而透明。资源:生产资料或生活资料的天然来源。矿物:地壳中存在的自然化合物和少数自然元素,具有相对固定的化学成分和性质。恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。滥用:胡乱或过度地使用。威胁:用威力逼迫、恫吓,使人屈服。词语积累
第一段(1-2):在茫茫宇宙里,地球是渺小的。第二段(3-4):地球上的自然资源是有限的。第三段(5-7):科学家证明了地球是适合人类生存的惟一星球。第四段(8-9):呼吁全人类保护地球,保护地球的生态环境。
朗读课文,归纳:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?1.宇航员眼中的地球美丽而壮观。2.地球同茫茫宇宙相比又是渺小的。3.地球上的自然资源十分有限。4.目前人类无法移居到别的星球上去。5.只有一个地球,人类应该保护地球。
分析例句,体会语言特色
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。“渺小”是微不足道的意思,这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中,就如同大海里的一叶扁舟般微小。“渺小”一词准确地说明了人类生活的范围是很小的。
2.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。“本来”是“原先、先前”的意思,它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性,突出了现在的不可再生性,再一次证实了自然资源的有限及面临的危机,从而给人以警示。
3.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米”以外的情况还不能确定,这体现了说明的严谨性。同时,“至少”是“最少”的意思,又进一步说明了距离的遥远,从而简洁有力地证实:目前还找不到第二个适合人类居住的星球。
4.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”“破碎”一词,一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品,在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害,生动形象地突出了保护地球生态环境的重要性,引起人们的警觉。
5.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。句中将地球比作“母亲”“摇篮”,说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象。
6.我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了!不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,这些设想即使能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
这是宇航员遨游太空时发出的感叹。课文先根据宇航员的介绍,在太空看到的地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”,是那样的美丽壮观,接着把地球比作“人类的母亲”,“生命的摇篮”,说明有了地球才有人类和一切生命,所以说地球太可爱了。说地球“太容易破碎了”,意思是说,在茫茫无际群星璀璨的宇宙中,地球小得像大海里的“一叶扁舟”。所以,我们要精心地保护地球,保护生态环境。
这段话先说科学家们提出了建造移民基地的设想,但这是没有实现的事情。然后作者用“即使……也……”表示假设的让步,假如这些设想实现了,那也是遥远的事情。而且,要在火星或者月球上建造移民基地,首先就要提供人类生活必不可少的水和空气等,这些还是要从地球上带去,做起来很困难。少数人可以,人多了就不行。因此,作者说:“又有多少人能够去居住呢?”这一段话用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问:能不能移居到别的星球上去?答案是否定的。
同()宇宙相比,地球是()的,就像一叶();地球表面积是()平方公里,人类生活的陆地只占其中的(),所以说人类活动的范围()。
同(茫茫)宇宙相比,地球是(渺小)的,就像一叶(扁舟);地球表面积是(5.1亿)平方公里,人类生活的陆地只占其中的(五分之一),所以说人类活动的范围(很小很小)。
地球上的水资源本来是(),但是,因为人们随意破坏水资源,向江河里排放()。不但使清洁的水资源(),还会使人(),鱼类()给人类生存带来严重的威胁。我们要()。
地球上的水资源本来是(可以再生的),但是,因为人们随意破坏水资源,向江河里排放(各种废水、废物)。不但使清洁的水资源(不能再生),还会使人(害病),鱼类(灭绝)给人类生存带来严重的威胁。我们要(保护资源)。
这篇文章从文体上来说是一篇说明文。说明文为了说明一个事物或一个道理,通常都会采用一定的说明方法。看看这篇说明文采用了哪些说明方法,请找出有关的句段并加以分析。
列数字例句:地球又是一个半径只有6300多千米的星球。这里说明了地球是渺小的。找一找:课文中还有哪些地方运用了列数字的说明方法?
举例子例句:不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建筑移民基地。这里说明了人类无法移居。找一找:课文中还有哪些地方运用了举例子的说明方法?
城市垃圾城市污水海洋垃圾工业废水
钢铁厂排泄出浓烟水资源危机
《只有一个地球》情景朗读爱护我们的家园——地球十大环境问题
9只有一个地球美、小、活动范围小自然资源有限不能移居别处精心保护地球
小结说明文的语言注重准确、严谨。本文是一则科学小品文,还运用了比喻、拟人等修辞手法,语言还显得生动形象。
讨论:我们应该怎样保护地球?列举自己所知道的自觉保护地球的人和事。
地球万岁