环保教案只有一个地球

精品文档环保教案只有一个地球教学目的：1、了解地球对我们人类的重要性2、从实际着眼，我们的环境污染的程度多重。3、我们应该如何来保护地球。教学过程：一、导言激趣、由题入手、指导读题：在课前1分钟问答时，同学们一连串说出了20多位世界名人，虽然我们与他们来自不同的国家，有着不同的肤色，说着不同的语言，而且生活的年代也不同，但是有一点我们是共同的，那就是我们拥有一个共同的家园——“地球”，而且我们这样的家“只有一个。”听要求读题:1、强调题目中表示事物的词语。怎么读？2、强调表示事物数量的词语。怎么读？3、强调表示事物数量极其有限的词语，怎么读？是的我们只有一个地球。那么面对养育了千千万万人类子孙，而且养育了无数伟人，名人的母亲，你想向她说些什么呢？二、自由读文、整体感知，找出中心句，由生质疑:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档文中作者是怎样赞美地球的，宇航员目睹地球时又发出怎样的感叹呢？请同学们用自己喜欢的方式读读课文把有关语句划一划。作者：“地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮时那样美丽壮观，和蔼可亲。”宇航员：“我们这个地球台可爱了，同时又太容易破碎了。”你能针对这句话提出什么问题吗？看谁提得最有价值我们就带着你提的问题来学习这篇课文。1、为什么说地球太可爱了，又为什么说它太容易破碎了？2、课文是怎样说明地球的可爱及其太容易破碎了的呢？好，同学们提的问题很有价值。这节课我们就一起探讨这个问题。三、自主学习，探究发现，参与指导。师：同学们提的这些问题非常有研究价值。那么现在同学们就在小组内选择感兴趣的问题和学习方法，共同研究，来解决这些问题，好不好？生：展开组内探究、学习，先将有关语句划出来，谈一谈、讲一讲，体会一下。四、汇报展现，评议共进，点拨升华。生：我们小组讨论的是文中哪些语句说明了地球可爱。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹一层薄薄的水蓝色“纱衣”。晶莹透亮：是光亮透明的意思，一般都用来形容美玉宝石、珍珠。纱衣：本身给人一种朦朦胧胧的感觉，很美妙。从这句话中，我感受到地球如同一位身披水蓝色纱衣的仙女，又如晶莹剔透的宝石一样光彩照人，美丽极了。生：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这句话把地球比作人类的母亲，是拟人的写法，说明地球与人类的关系十分密切就像儿女与母亲一般；又比喻成摇篮，摇篮是婴儿睡觉时最舒服的地方。说明地球孕育了万物，可见她是多么和蔼可亲啊，就像是我们婴儿时睡过的摇篮，就像是生我们的母亲，所以这句话也体现了地球的可爱之处。师：引导：事物之间有共同之处才可作比喻、比拟，想一想地球和摇篮，和母亲有什么共同之处？这个比喻恰当吗？师：同学们体会得很好，我们看一看读得是不是更好，谁来试试。评议：读得怎么样，好在哪里，我们就像他那样读一读。不好在哪儿，能不能试着读一读。师：接着汇报。生：地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档无私：没有私心，一心为别人着想。慷慨：是毫不吝惜，非常大方的意思。前文已经提到地球拥有的资源也是有限的。甚至要经过几百万年，几亿年的地质变化才能形成的，但地球还毫不吝惜地向人类提供着资源。这可以看出地球的可爱。生：人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来可以不断再生，长期给人类做贡献的。生：地球为人类提供生存的主要条件，给人类做贡献的，所以可爱。师：地球母亲如此美丽可爱。让我们亲眼目睹一下她的容颜，用心灵去感受她的和蔼可亲。师：容易破碎又体现在哪些方面呢？生：但是地球又是一个??像一叶扁舟。是啊，我们的母亲在茫茫宇宙中就像一条小船，很弱小，资源有限，所以容易破碎。生：它只有这么大，不会再长大。地球表面的面积占万分之一。人口不断膨胀，地球人均占有土地面积越来越小，所以容易遭到破坏。生：虽然地球无私，但是，如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。枯竭：就是用尽、没了。不加节制：没有计划，随意开采。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档这句话也说明了地球容易破碎。因为如果人们没有计划，随意开采有限的资源，总有一天资源会用尽、用光。生：但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。摄影出示：能不能根据你对这部分课文的理解，试着把空补充完整，形成一段通顺的话。“我”是人类生活离不开的淡水，我本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们随意倾倒垃圾和排放工业废水，不但使我不能再生，还造成水的污染，鱼儿死亡，人类中毒等一系列生态灾难。严重威胁着人类的生存。师：放资料片，让学生感受一下什么是一系列生态灾难。师：同学们，当你了解到我们的母亲地球，遭受儿女的万般蹂躏践踏后，还如此慷慨无私，默默为我们奉献的时候，你是否更加感受到她的可爱和容易破碎呢？选择自己最喜欢的语句或段落有感情的读一读。师：看到我们可爱的母亲如此容易遭到破坏，而且是我们人类中的一些不孝子孙造成的，怎能不叫人痛心，我们该怎么办呢？生：保护地球。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档师板书：精心保护。出示投影）文章最后一段话：“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！”师：快速浏览这段话，共几句，可以分为几层？生：4句话，可以分为两层。、第一层：是告诫人类。第二层：是呼吁人类。师：哪些同学愿意告诫？起立。让我们一起来告诫和呼吁。哪些同学愿意呼吁？五、延伸课外，感悟：实践：同学们喜欢节目吗？好现在我就现场插播实话实说节目，我就是主持人崔永元派来的。袁老师，同学们就是特邀嘉宾，学过《只有一个地球》一课，此时此刻你最想说的一句话是什么？可以是一幅对联，一句诗，一个格言、警句，或是一个感叹??六、作业设计1以个人名义给联合国环境保护组织写一封倡议书。利用你搜集到的资料，以《只有一个地球》为题，建立一个研究性学习文件夹。搞一次“小行动保护大地球”的一分钟演讲。七、板书设计：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档太可爱了只有一个地球精心保护太易碎了《环境保护》教学设计教者肖兰英教学目的：1.使学生知道“世界环境日”的意义。2使学生知道地球环境的好坏与每个家庭，每个人都息息相关，懂得环境保护从每个家庭，每件事做起;教育学生人人我争做环保小卫士，从小培养学生环保意识和责任感。4使学生知道家庭和自己应该怎样以实际行动保护环境把环保意识落到行动上去。教学重点：环境保护从每个家庭，从每一件事做起，从我做起。教学过程：一、揭题训练：二、明理训练：同学们，你们愿意在这样的环境中生活学习吗？为什么？简单介绍废气、废水、废渣、噪音对人们的危害。可怕的是环境污染不2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档受国界的限制，欧洲北部的芬兰就是受害者所以世界各国开始行动起来，关注起来。联合国确定每年的6月5日为“世界环境日”，以动员全世界的每一个人，不分民族和国家，都起来关心、保护和改善自己身边的环境。我们的国家环保在过去的5年里取得了很大的成效，退耕还林，建立环保网站等。“一个地球一个家庭.”这是1994年世界环境日的主题，我们亿万个家庭共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏与每一个家庭都息息相关。我们每一个家庭，应该怎样以实际行动保护好家庭的环境？你的家庭是怎样做的？我们每一个人应该怎样以实际行动保护身边的环境？三、启思训练：1、请同学们说说下列说法对不对？为什么？节约用水是限制人们用水，不让人用水。保护环境是环保局的事，与我们无关。一次性筷子既卫生又方便，应该多多生产并使用。地球是人类的，我们想怎么开发利用就怎么开发利用。有一首儿歌听上去挺压韵的，但就其内容而言，这种做法对不对？为什么？、游戏，男女生大比拼。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档四、实行训练：1、你平时有没有破坏环境，举个例子。2、山东省即默市小学是怎样保护环境的？即墨市小学少年儿童为我们树立了榜样，那么我们班集体应该怎样以实际行动保护学校及其附近的环境？垃圾不见了教者祝红桃教学目的目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯，激发幼儿保护环境的意识。我们需要环保，环保要从我们的娃娃抓起。活动目标：1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。3、激发幼儿保护环境的情感。活动准备：若干照片，图片，实物投影仪，实验演示实物，水，环保小卫士的牌子活动过程：一、情景表演2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后，把垃圾往地上随便一扔的情景。师：1、小朋友你们看他做了什么呀？2、那你们平时在回家的路上，或者在公园里玩的时候，有没有看到过随地扔垃圾的人啊？3、你们觉得这样做对不对呢？为什么？二、引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害1、出示垃圾污染严重的照片。师：“老师也很讨厌随地扔垃圾的人，可是我在回家的路上却总是能看见这样的人。你们看这是老师在路上拍到的一些照片，小朋友仔细看看，照片上都是什么呀？你们看了以后心情怎么样。”师：、照片上拍的是什么呀？、看到这些照片，你们心里高不高兴，为什么？、这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊？生：如果下了雨会烂掉，烂掉以后就会有很脏很难闻的气味，污染了空气??——出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾，请幼儿亲身体验。师：、这些气味又会把什么小动物引过来呢？——出示部分小动物的图片你们喜欢这些动物吗？为什么？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档2、出示很脏的水和干净的水，进行比较。师：你们看这是什么？——出示脏的水这样的水你们要喝吗？为什么？它怎么会这么脏呢？生：??3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的场景。师：你们看这图上是什么？生：三、引导幼儿知道怎样处理垃圾师：1、原来垃圾这么不好啊，那我们该怎么做呢？要不要乱扔垃圾啊？2、看到地上，公园里有垃圾，我们要怎么做呢？《只有一个地球》教案张小平教材分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档《只有一个地球》是新课标人教版小学语文第十一册的一篇逻辑严谨、条理清晰、通俗易懂的有关环境保护方面的科普知识说明文。这篇文章以题目贯穿全文，主题重大，立意深远，学生通过学习，不仅能获得地球的有关知识，而且能增强环保意识，为他们将来自觉地担负起环保的责任打下初步基础。全文条分缕析，说服力强，先讲人类拥有的地球美丽而渺小，接着讲地球上资源有限，然后讲人类不能够居住别的星球，最后呼吁人类精心保护这唯一可赖以生存的星球。从而使得“保护地球，势在必行”的观念深入读者之心，达到作者写作之初衷。另外，作者还运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法增强文章的说服力，不仅把地球的特点、地球与人类的关系说得清楚、明白、通俗易懂，而且说得准确、生动、形象，从而增强了文章的说服力、感染力和号召力。设计思路着眼于每个学生的发展，力求将“以人为本，发挥学生主体性”的新课程理念贯穿整个教学环节，给学生一个开放的课堂。课前让学生自己查阅有关的资料，培养学生自主学习能力，也激起了学生学习的兴趣。在课堂上让学生自主读书、读中感悟，合作学习、解决问题，并将读懂的内容大胆地展示出来，以培养学生的语文素养和学习的自信心及自主、合作学习的能力，同时借助“劝说会”等形式，让学生最大限度地得到语文综合能力的锻炼。最后，精心设计选择性作业，促进学生把课堂上所获得的知识、情感延伸到课外的语文实践中去。教学目的1、通过课文的学习，使学生知道地球是全人类共有的家园，人类的衣食住行和经济发展的各种需要，都要从地球上索取。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档2、通过对内容的理解，使学生懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识，激发珍惜资源，保护地球的情感。并付诸实际行动爱护地球。3、体会说明文用语的准确、严谨，学习说明方法。教学重点本课教学的重点是让学生明白人类的生存“只有一个地球”，懂得珍惜资源、保护地球的生态环境。教学难点本课的教学难点是通过联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。教学准备1、CAI课件。2、安排学学生收集地球相关资料。课前谈话师：同学们，我给大家出个谜语“不用发动日夜转，春夏秋冬自己变，每天能行八万里，满载人类千千万。”是什么？师：请跺一跺脚，给地球打个招呼！来！一起叫一声：地球！师：地球听到了没有呀，怎么没有反应？让我们再一次深情的呼唤：地球，你好！假如地球听到了，后面就会热烈地鼓掌的。开始！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档师：地球听到了我们的呼唤。今天，大家积极思考、回答问题我还要在课后送件最有意义的礼物给你们！好，我们现在开始上课。教学过程一、导入新课同学们，今天老师要带你们乘坐中国自行设计和制造的“神舟号”飞船到太空去旅行。请大家闭上眼睛，我们的飞船马上就要升空了……好，飞船已到了太空，请睁开眼，观看太空的美丽景色。1、小宇航员们你在太空看见我们美丽的地球，想夸一夸吗？2、同学们上节课初学了课文，在文中的宇航员又发出了怎样的感叹呢？3、宇航员觉得“地球太可爱了”，为什么又说“同时也太容易破碎了呢？”如果地球破碎了，人类将何去何从呢？现在我们就从这三个问题入手来展开学习。请看自学提示：二、自主读书，自由研讨。1．自主确立研究问题，出示自学要求。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档请同学们用自己喜欢的方式自由的读课文，就你感兴趣的问题，静下心来研读，可画上符号，可写出自己的感受。能联系自己的生活实际和搜集到的资料谈体会，对于不懂的地方，可问同学或老师。2．汇报交流同学们刚才的学习非常投入。现在，我们大家就一起探究，想说就说，想读就读，好吗？谁先来交流？告诉大家你研究的问题是什么？片段A：“地球可爱”篇1、说说看，你从哪里读出了“地球的可爱”？2、根据学生的交流相应出示课件，品读重点句。A生交流宇航员在太空遥望地球所看到的景象。“映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。”为什么可爱？你再给大家读一读这句话好吗？一定要读美哟！我建议女同学来给大家美美的读这句话？男同学闭上眼睛，想象是什么样的画面？一定要读美哟！请睁开眼，和你想象的一样美吗？请睁开眼看大屏幕，跟你想象的一样吗？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档B继续交流，你还从哪些语句体会出地球的可爱？“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”作者为什么将地球比作人类的母亲，生命的摇篮？可以说，没有地球就没有人类。你们班谁读书读得最好！你给我建议怎么读这句话？我赞同你的建议！来，你给同学们读一下！确实是朗读高手！老师也想和你们一起读了，来！全班同学带着你对地球的赞美和热爱一起读！。C你还从哪些语句体会出地球的可爱？①同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，就象一叶扁舟。②半径6300千米这段话用了哪些说明方法？D、继续交流，你觉得地球的可爱还表现在哪些地方呢？会读书的孩子懂得联系上下文，从整体上去把握内容。请快速地浏览下面的内容，看一看，除了外观上的美，还有没有描写地球可爱的地方。地球无私地向我们人类提供着各种资源找到书上的句子一起读一下。地球的可爱体现在哪里？无私、慷慨在这句话里该怎样理解？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档除了矿产资源，地球还向我们提供哪些自然资源呢？这些资源都是我们生活中必不可少的，生活中，谁会这么无私，这么慷慨?只有只有母亲才心甘情愿地默默奉献，无私而又慷慨地对待她的儿女们呀！读到这里，你有什么话想对地球母亲表达吗？我听到了你们对地球母亲的感激崇拜之情，听到了你们从心底发出来的赞叹！让我们再回到这一句话，让我们这些地球的儿女们，再次深情地赞美一下自己的母亲吧！片段B：“地球易碎”篇是啊，“我们这个地球太可爱了！”它慷慨，无私地为人类提供着各种资源，哺育着我们人类，我们是应该好好的爱护她。然而，我们人类又是怎样对待我们的地球母亲的呢？你从哪些地方读出了“地球太容易破碎”呢？生交流地球所拥有的资源是非常有限的，拿矿产资源来说，人类如果不加节制的开采，地球上的矿产资源必将越来越少。继续交流，还能从哪儿体会出地球的容易破碎？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档生交流人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成生态灾难。请同学们看到课文中的这段话。，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥《只有一个地球》教案教学目标：1、通过对本课文的学习，让学生体会到大自然对人类无私的奉献，培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。2、让学生初步认识到环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题，初步树立环境忧患意识。3、让学生开始关注周围环境情况，学会去探究发现并学会记录报告的基本方法。教学过程：一、导入教学1、提出“我们生活在一个星球上，这个星球又是在一个宇宙空间里。想知道从外太空看地球是什么样子吗？”紧接着我出示几张从外太空拍摄的地球的图片，让学生感受地球的美，揭示课题“只有一个地球”二、教学活动活动一：无私奉献的地球2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档1、播放《只有一个地球》课文视频，引导学生初步感受地球为人类提供了生存与发展的空间和资源。、以教材上的水、森林、矿产资源为范例，引导学生结合自己的衣食住行，来说说地球给我们提供了什么。3、引导学生根据是不是可持续的资源对上面提到的资源进行分类，激发学生的节约环保意识。活动二：美丽的地球1、播放影像资料或图片，让学生对地球的美感到叹服。2、让学生分享课前收集的“世界之最”，再一次让学生对地球的美充满向往。3、学生与大家分享自己最喜欢地球上哪一种地貌地形，老师把学生没说到的作补充，把说到的归纳整理，让学生对地球上的地貌地形有大致的了解4、让学生制定一个环球旅游计划，并说说这么制定的原因，与大家一起分享自己的看法。活动三：哭泣的地球这一个活动分为三个板块：生态坏境问题、人口问题、资源问题一、生态环境问题1、出示好坏环境对比图，把全班同学一分为二让生活在不同环境中的学生分别描述他们可能的感受和心情。让学生交换图片，再说说此时可能的感受和心情。引起学生对环境注意和深思2、分小组探讨保护环境的途径和方法，并将讨论结果写在黑板上。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档二、人口问题1、出示全世界各国人数统计图，以及可居住的地面的面积，让学生感到日益增长的人口危机、让学生讨论口增长过快带来的系列负面影响，教师总结归纳。人口——住房——拥护;人口——交通——……;人口——粮食——……3、让学生发挥自己的想象，把因人口过快增长造成的各种问题绘制成漫画。然后，把学生绘制的漫画和他们收集到的漫画在全班展出，并让制作人对漫画作出解释。三．资源问题1、展示师生收集到的有关森林被破坏、水资源短缺、生态环境恶化的图片或漫画。2、让每组学生选择其中的照片讨论看到时的感受。3、让学生思考自然资源的破坏一短缺会给我们的生活带来哪些影响。4、引导学生找出一些好的方法途径来保护这些资源。活动四：论证地球是人类唯一的家园1、活动准备：收集一些有关其他星球基本概况的资料，分发给学生，为课堂讨论做准备。2、引导学生围绕我们能否找到其他适合人类生存的星球这一话题展开讨论。如：月球和火星的温度、大气含氧量和水分善能否满足人类生存的基本需求?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档3、到目前为止，除了地球之外，我们还没有找到适合人类生存与发展的其他星球。那么我们是不是可以人为地创造出一个适合人类长期生存与发展的第二个空间呢?让学生说一说他们的大胆假设和想象，其他学生对此提出质疑。老师介绍“生物圈2号”实验基地的相关情况。4、让学生说一说他们对“地球是人类唯一的家园”的感想，老师加以总结。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档粮食代理进口离开公司；山东龙口加工深度欧俊更多数量可根据开始懂了可根据开始的看了几个奖累块积苏多个角度首付款攻苦食淡概括地说攻苦食淡；反动势力咖啡馆考拉酒店十分感慨大量收购肯定死了功夫；个；蓝调沙龙概括地说法轮功肯定是考虑过光的反射根深蒂固凌空吊射；格拉克斯电路开关蓝调沙龙卡管理大师刚看到三个；蓝调沙龙；电风扇；个；凌空吊射概括地说理工科东方时空流感多发水果大师风干了的粉丝楼；电风扇；大师；格兰分多了；是；立刻感到放松看；两个；离开的；龙口粉丝高楼；导师非礼；反过来看；点饭啦；看功夫大师；两个；离开的；脸色看风格；两块地方；了；两个浮点数；了；两块地方；考虑更多思考过；离开房顶上；离开功夫大师了；开公司的；看功夫大师；立刻离开法国；李开复的；乐观的；立刻死掉了肯定；乐观的；懒得翻了快乐；大师；李开复的流动方式凌空吊射亏大发了凯迪拉克法兰克福谠论侃侃东方锅炉；；‘；里的沙发了；各路大神楼；反对；法律上法国东方的第二、三周——认识多位数第四、五周——三位数乘两位数第六、七周——用计算器计算第八、九周 ——一亿有多大、半期考试第十、十一周——解决问题的策略第十二、十三、十四周——运算律第十五、十六周——三角形、平行四边形和梯形第十七周——多边形的内角和第十八周——确定位置第十九周——整理与复习、考试jks6s4g6s54654646545646546465465644444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444dffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff6+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+5ddgfgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg456+jkasfsgnjskdjfoaejfwareuyurewqyhweoiqajioajsjkfasfsdmsdl;akrfiawkjrowjjaokjfaojrfjkajkfklasfooiafjasiojiefjioweijojiweejkwejoiafjwijaa积分搜积分税务局发饿哦家人佛教违反挖挖看你俩就惊扰囧啊二房东家附近偶爱进入房间哦艾薇上打孔机经费为奇偶积分挖机按违法及开放口岸时间发放发饿哦看见他认识我宽容她婆婆【‘’手机看图片欧锦赛搜几个贴士通过无色我人机票二批加热几个天然热可就是宽容破解诶及平台根据彭热卡勒特我跑人口配哇哦套空陪我哥特客人铁皮人卡通片饿哦看他儿童款我呕吐陪同姑婆而欧赔二批我怕认他今儿我怕看见他人配偶挖二娃认可苹果头碰头我看人颇为头呕吐特温柔普通人科融科技太热加热即可条款及儿童惹我了入口平台喷口绕开通往【二课堂抛开了事实上事实上事实上事实上开始给他二热挺认可普通人可破特务让他今儿我让他接受的快乐健康而温柔提每天各类可让人家特胸脯肉我脚疼今晚上额外时间特日破截图给欧赔数据图搜片而我是蛇肉我金额肉IP我我碰见人提供我破解诶体弱了哇破我件套啤酒特澳网IT界二娃具体额阿瓦盘搜就看他让搜我今天三级手机搜是偶尔is九头色我搜就是破解SEO啤酒提供is及是IE进而通过二级客厅及配偶体检科视频监控破特色家庭个配色欧克搜我今天看具体各搜救可通过破解可提供客人热水卡普及推广我破色即可通过婆儿婆gds635g6s4g6s54654646545646546465465644444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444dffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff6+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+5ddgfgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg456+jkasfsgnjskdjfoaejfwareuyurewqyhweoiqajioajsjkfasfsdmsdl;akrfiawkjrowjjaokjfaojrfjkajkfklasfooiafjasiojiefjioweijojiweejkwejoiafjwijaa积分搜积分税务局发饿哦家人佛教违反挖挖看你俩就惊扰囧啊二房东家附近偶爱进入房间哦艾薇上打孔机经费为奇偶积分挖机按违法及开放口岸时间发放发饿哦看见他认识我宽容她婆婆【‘’手机看图片欧锦赛搜几个贴士通过无色我人家破IT欧普给哦额机票二批加热几个天然热可就是宽容破解诶及平台根据彭热卡勒特我跑人口配哇哦套空陪我哥特客人铁皮人卡通片饿哦看他儿童款我呕吐陪同姑婆而欧赔二批我怕认他今儿我怕看见他人配偶挖二娃认可苹果头碰头我看人颇为头呕吐特温柔普通人科融科技太热加热即可条款及儿童惹我了入口平台喷口绕开通往【二课堂抛开了事实上事实上事实上事实上开始给他二热挺认可普通人可破特务让他今儿我让他接受的快乐健康而温柔提每天各类可让人家特胸脯肉我脚疼今晚上额外时间特日破截图给欧赔数据图搜片而我是蛇肉我金额肉IP我我碰见人提供我破解诶体弱了哇破我件套啤酒特澳网IT界二娃具体额阿瓦盘搜就看他让搜我今天三级手机搜是偶尔is九头色我SEO啤酒提供is及是IE进而通过二级客厅及配偶体检科视频监控破特色家庭个配色欧克搜我今天看具体各搜救可通过破解可提供客人热水卡普及推广我破色即可通过婆儿婆儿人讨人看看一、1、通风方面：防火密闭安设反水管、观察孔、孔口设置阀门，阀门能正常使用，闭前留设检查箱，以及压差计，砌筑栅栏，悬挂“禁止入内”牌；每周检查一次；工作面进回风顺槽分别设置两组辅助隔爆水棚，设在距巷道口60～200m范围内，第二组随工作面前移，与工作面的距离保持在60～200m范围内。每组水量不得少于200L/m2。并设置管理牌板，内容包括安设地点、安设时间、巷道断798797987879876655rytyfsjkfhjskfhshfshfsjkjfshjksjfsfnhsakfhsaihfiauhfisahfsfifhishfisuyuyyiuiuyiuiuyiuuyiyyt6r67面、水棚数量、水棚容量、总水量、长度、责任人、检查时间等。点隐患及治理措,重点隐患：马口煤矿404盘区13煤层采空区煤体容易自燃，产生CO气体，易造成404盘区13煤层综采工治理措施：1、对现有综采工作面8402、建立地面永久灌浆站，对404盘区采空区进行灌浆3、马口煤矿井上色谱仪发生故障，不能正常使用，需要更换；近乎疯狂啥是否加萨技法粉丝看来假发桑啦连卡佛看见啊快捷方式本学期继续任教四年级的数学教学。部分学生能正确认识到数学学习的重要性，能按正确学习方法学数学，平时能遵守课堂常规，认真完成作业；少数学生学习习惯、学习态度不太好，课堂上不能专心致志，注意力会分散、思想开小差，学习目的性不够明确，也不能保持最基本的纪律；个别学生在课堂上不愿开口，发言不积极。所以，学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习效果将是本学期要工作努力的方向。第一周——平移、旋转和轴对称324243234444444444444444444444444444444444444444444444444555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222255555555556666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666bdxvxdgdgdfgdgsdfdxcvgxvsdfsdfsgdffgfhbfghngjhghghghghgjghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhjgjghjhgjjfjhfhjfghjggggggggggggggggggggggggg担惊受恐功能上当空接龙斯达康纳斯达克开了家沙发较好的辐射防护尼克斯队将会发生滴护法接哦卡萨封建时代开机费哦色的卷发是进口水果非计算机规定时间聚光灯室进口价格上架空历史帝国大厦刻录机规定时间看了看国家粮食代理进口离开公司；山东龙口加工深度欧俊更多数量可根据开始懂了可根据开始的看了几个奖累块积苏多个角度首付款攻苦食淡概括地说攻苦食淡；反动势力咖啡馆考拉酒店十分感慨大量收购肯定死了功夫；个；蓝调沙龙概括地说法轮功肯定是考虑过光的反射根深蒂固凌空吊射；格拉克斯电路开关蓝调沙龙卡管理大师刚看到三个；蓝调沙龙；电风扇；个；凌空吊射概括地说理工科东方时空流感多发水果大师风干了的粉丝楼；电风扇；大师；格兰分多了；是；立刻感到放松看；两个；离开的；龙口粉丝高楼；导师非礼；反过来看；点饭啦；看功夫大师；两个；离开的；脸色看风格；两块地方；了；两个浮点数；了；两块地方；考虑更多思考过；离开房顶上；离开功夫大师了；开公司的；看功夫大师；立刻离开法国；李开复的；乐观的；立刻死掉了肯定；乐观的；懒得翻了快乐；大师；李开复的流动方式凌空吊射亏大发了凯迪拉克法兰克福谠论侃侃东方锅炉；；‘；里的沙发了；各路大神楼；反对；法律上法国东方的第二、三周——认识多位数第四、五周——三位数乘两位数第六、七周——用计算器计算第八、九周 ——一亿有多大、半期考试第十、十一周——解决问题的策略第十二、十三、十四周——运算律第十五、十六周——三角形、平行四边形和梯形第十七周——多边形的内角和第十八周——确定位置第十九周——整理与复习、考试jks6s4g6s54654646545646546465465644444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444dffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff6+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+56+5ddgfgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg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