13只有一个地球李晓慧学习目标:1、正确读写“渺小、居住、遨游、枯竭、威胁、晶莹、和蔼”等词语。 2、体会说明文用语的准确、严谨,学习说明的方法。3、从“自然资源有限”角度初步体会句子“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”教学重难点:重点:从“自然资源有限”角度初步体会句子“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”难点:体会地球的易碎,理解“只有一个地球”,要爱护地球。教学流程:第一板块:谈话导入,揭示课题目标:通过谈话,初知“地球”,激发学习兴趣。操作步骤:1、同学们,我们现在在哪里?看谁的思维最广阔。2、板书:地球,是的,今天我们学的课文就和地球有关(板书课题只有一个)3、读题质疑。第二板块:初读课文,整体感知目标:1、正确读写“”等由近义词组成的词语,掌握理解其中一个字就理解词语的方法。2、抓住总起句、过渡段概括主要内容,梳理地球的科学知识,整体感知全文,进一步感知“地球”。操作步骤:1、是啊,为什么地球只有一个?为什么课文要以《只有一个地球》为题呢?课文又介绍了地球的哪些科学知识?请同学带着问题,自由读一读课文,注意标出自然段,把课文读通读顺。2、交流反馈(1)生字词(先出示:渺小)①谁来读读这个字,我们注意第三声。当两个第三声的字合成词时,前面这个就有了变化,你们听——老师范读,学着老师读②这个词不光读音特别,在构词上也很有特点谁看出来了——(引导:渺的意思是小)
③理解词语(引导方法:理解其中一个字的意思,就理解整个词语的意思)④像这样由两个意思相近的字构成的词,课文中还很多(方法迁移)居住遨游枯竭威胁晶莹和蔼(2)梳理课文内容课文告诉了我们地球的哪些科学知识呢?①第一自然段:美丽壮观②第二自然段:渺小(引导:抓住总起句概括)③三、四自然段:自然资源有限(学法迁移概括)④五到七自然段:人类不能移居别的星球(引导抓住过渡段概括)(3)看板书,说说主要内容过渡:文中有一句话就概括了地球的特点——“我们这个地球太可爱了,同时又太容易就碎了。”看板书,初解句意,聚焦——自然资源有限第三板块:研读自然资源有限,感悟“易碎”目标:通过表格对比、抓住关键词等方法,研读感悟地球的无私慷慨和易碎,体会说明文用语的准确、严谨,学习说明的方法。操作步骤:(一)知自然资源1、你知道有哪些自然资源?2、文中有哪些自然资源?默读3、4自然段,圈一圈。3、交流(1)矿物资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资源(2)分类感知:你能把他们分为两类吗?说明理由矿物资源(不可再生)水资源、森林资源、生物资源、大气资源(可再生)(二)不可再生资源之来之不易我们先来看看不可再生的矿物资源(1)出示句子,自由读(2)关联词语:不是……而是……甚至,能不能把甚至去掉?为什么?对啊,关联词的作用就是这么奇妙,说明文用词就是这么的准确。我们合作着读一读。(3)你还从哪些词语中得感受到了来之不易?(几百万年、几亿年)(4)看——补充资料。煤炭:形成一般需要几千万到几亿年的时间。石油:形成至少需要200万年的时间,最老的可达到5亿年之久。(5)总结:这些资源可真是来之不易呀,谁来读,读出这种感觉。
(6)地球资源来之不易,它是有限的。我们来看这个表格对比一下 煤炭石油形成时间一般需要几千万到几亿年。至少需要200万年,最老的可达到5亿年之久。还可开采时间仅仅约为200年。乐观地估计40—100年。请同学们把两个资料联系起来读一读,你有什么感觉?是呀!地球资源是如此有限,但地球母亲却是如此——出示句子——地球是无私的,它向人类慷慨的提供矿产资源。齐读板书:无私、慷慨(三)可再生资源之生态灾难地球母亲不仅无私的提供了矿产资源,还慷慨的提供了出示:人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。1、同学们,这几句话都是写地球母亲的慷慨无私,我们完全可以把它合在一起,但是作者却把它分成了两段,后面用一个什么词连接——你去找一找板书——但是2、品读(1)你去读一读两段但是后面的内容,哪些词语让你触目惊心——(2)交流——板书不加节制、随意毁坏、滥用谈理由让我们读一读这几个词语(3)作者用词准确,抓住关键词想开去也是一种重要的学习方法,看着这些关键词,你脑海中想到了哪些画面?(学生交流)(4)出示生态灾难图片这就是人们随意毁坏自然资源的后果,这就是人们滥用化学品的后果。学到这里你想说些什么,这就是认为造成的生态灾难——(5)说的真好,地球是那么的无私慷慨,但是这般的自私、贪婪、随意毁坏一个但是就给我们到来了这般鲜明的对比。3、让我们也拿起笔来学着这种写法看这些画面想开去,写一写。出示多媒体图片,学生动笔写,老师巡视,交流第四板块:总结全文目标:体会“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”句子含义。操作步骤:
是啊,地球因为它的无私和慷慨而可爱,也因为人类的随意毁坏和滥用而易碎,难怪宇航员会在太空发出这样的感叹:出示:我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!板书设计:只有一个地球美丽壮观渺小可爱(无私、慷慨)自然资源有限易碎不能移居