《只有一个地球》作业设计

《只有一个地球》作业设计1比一比，再组词。幸（）忘（）赐（）遨（）经（）辛（）望（）竭（）遥（）径（）2给带点的词换个意思相近的词语。（1）在天际遥望地球，这个水蓝色的晶莹球体，上面蓝色和白色的纹痕（）相互交错（）着。（2）如果不加节制（）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭（）。（3）人类不能指望（）在破坏了地球以后再移居（）到别的星球上去。3将下列词语组合成四字词语，然后选用一两个写话。生态基地矿产灾难资源移民枯竭开采4把下列句子补充完整，并用带点的词语造句。（1）我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！（2）如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。5默读课文，完成练习。（1）课文从三个方面介绍了地球：（2）课文运用了列数字的说明方法。留给你深刻印象的有哪些数字？请摘录相关句子，并写写你的感想。6品读课文片段，完成练习。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？