16*青山不老人教新课标六年级语文上册
你看到了什么,想到了什么?
晋西北晋西北在山西,通常指的的是保德、河曲、偏关三县,它们隶属于沂州市,隔黄河、长城与陕西、内蒙古相望。
晋西北
晋西北的老人晋西北地处吕梁山脉的黄土高原,这里的农民祖祖辈辈在这片土地上辛勤劳作,顽强地生存着。这里的老人中有的曾经当过纤夫、有的远走他乡以唱戏为生,更多的则是面朝黄土背朝天,在自己的一亩三分地上耕种养家,刻满皱纹的脸和长满厚茧的手都是他们饱经沧桑的印证。
绿色生态治理工程晋西北地区生态脆弱,水土流失严重,有沙化土地和潜在沙化土地面积1700多万亩,近300万亩草地因风沙危害逐渐退化,成为风沙侵袭北京的主要通道和三大风沙源之一。2000年国家启动京津风沙源治理工程,山西省各级政府组织以部门为实施单位,发动30多万农户在大同、朔州、沂州3个市、13个县区和两个国有林业局展开大规模的生态治理工程。
自读提示1.默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹?这个奇迹在什么样的情况下创造的?2.联系课文,想一想作者为什么说“青山是不会老的”。3.浏览课文,说说课文讲了什么内容。
课文主要讲了什么内容?《青山不老》讲述的是一位老人将毕生精力用于植树造林工作,以此来实现自己的人生价值,同时造福子孙后代。
土炕肆虐盘踞淤泥归宿险恶绿洲 恭敬劲挺淤泥风雨同舟三番五次如臂如股与山川共存与日月同辉
xiù星宿宿Sù归宿xiǔ半宿
土炕肆虐盘踞淤泥归宿风雨同舟三番五次如臂如股绿风荡漾我还知道一些带“如”的含有比喻的词语如臂如股
肆虐盘踞归宿劲挺淤泥荡漾任意残杀或破坏。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。
老人创造了怎样的奇迹?(请从文中找出有关的句段加以说明)
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。方法:抓关键词
杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。
原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟
知识链接晋西北气候恶劣,植被稀少,土地沙漠化日趋严重,属于沙尘暴高发区,素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天”的说法。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多村庄,由于风沙侵害,每一二十年就被迫搬迁一次。
晋西北风沙防治刻不容缓山西地处沙漠化扩展前沿,而晋西北土地沙漠化日趋严重,属于沙尘暴高发区,素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、沂州三市的16个县(区)的风沙带,土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多村庄,由于风沙侵害,每一二十年就被迫搬迁一次,风沙已经成为当地人们最大的敌人。由于气候恶劣,植被稀少,从西北利亚吹过来的强劲季风,经大同、朔州地区把当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区。
县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
现在——绿意荡漾的青山
他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的?再读课文,思考问题:
①“大环境”──险恶。──艰苦②“小环境”你从哪里感受到了这个地方的险恶?你从哪些地方看出艰苦?朗读相关语句。
结合课文内容分析:老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难?
1.山沟的自然条件十分恶劣。2.老人年老、瘦小。3.生活条件艰苦。4.同伴、老伴相继逝世。从课文中找出相关语句,大家一起来读一读,体会老人植树的艰辛和精神的可贵。
我们应该如何理解“青山不老”的含义?
1.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的回报。
2.他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。
3.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。“另一种东西”,表面上指的是这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。
交流:作者为什么说“青山是不会老的”?老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。
青史已记绿化功,山岳永铭造林志。不信时光催华发,老当益壮惊天地。赞青山老人
这位老人,在齐腰深的大雪中护林,汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”,红肿的大腿跪出血水。这位老人,在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。这位老人,在劳模表彰会上,却憋得满脸通红,只说出18个字:“我叫马永顺,护林1200立方米,一个人顶6个!”这位老人,在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子:“行动起来呀,嘿哟嘿哟;植树造林啊,嘿哟嘿哟。绿化祖国呀,嘿哟嘿哟;造福子孙啊,嘿哟嘿哟……”
抚着这块石碑,我想____地对马爷爷说__________看着这片树林,我想____地告诉全世界__________
课后查找马永顺的有关事迹,可以开展“我们向马永顺学习”的主题班会。
青山是不会老的