16.*青山不老
课文主要讲什么?课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。
1、默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?3、联系课文内容,想一想作者为什么说“青山是不会老的”?思考题2、这一奇迹是在什么样的情况下创造的?
这座山沟所处的大环境自然环境非常恶劣根据画线的词语展开想象,把下面这句话改写成三句话。这是中国的晋西北,是干旱与生命作对的怪物盘踞之地。这是中国的晋西北,是霜冻与生命作对的怪物盘踞之地。这是中国的晋西北,是沙尘暴与生命作对的怪物盘踞之地。
这个院子所处的小环境生活条件艰苦
他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。“另一种东西”,表面上指的是这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。
青山是不会老的!老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!
作者相信在老人的带领与鼓舞下,会有一个接一个的志愿者参与绿化祖国山河的行动。
说说咱们身边的环保卫士吧!