《青山不老》教学设计成果评价量表

教学设计成果评价量表课题：《青山不老》一级指标分值二级指标等级得分优良中一般概述5说明学科、年级、教材版本，学习的内容和本节课的价值及重要性53~420~1  5学习目标分析1553~420~15结合新课程标准，53~420~15520~15学习者特征分析103~420~15学习动机和学习风格520~14教学策略分析1553~420~15教学方法和策略可操作性强，便于实施53~420~15520~15媒体的选择与设计5媒体容易获得，媒体选择与设计符合学习者特征和教学的要求53~420~15教学过程设计20520~15方案简单可实施，对教学环境和技术的要求不高，可复制性强53~420~1453~40~1553~420~15教学评价10注重形成性评价53~420~15有明确的评价标准，提供了评价工具53~420~14教学资源2053~420~15资源内容丰富，并且正确、科学53~420~15表现形式合理，简洁明了、具有很强的表现力53~420~1453~420~14总 分95