【部编版】六年级上册语文课件:第19课 三黑和土地(共9张PPT)
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时间:2022-03-17

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资料简介
三黑和土地 检查预习,导入新课补充创作背景 初读课文,完成练习节12345押韵的字节678910押韵的字节1112131415押韵的字 这首诗主要写了什么事?诗歌展现了几幅画面?请概括研讨内容,理解主题 题目是《三黑和土地》,诗人是如何将三黑劳作的画面写出诗意的?研讨内容,理解主题提示:1、用了什么修辞手法?2、诗人的语言特点 诗人为何重复提到蝈蝈儿?研讨内容,理解主题最后一节还写了什么?在文中的作用是什么?提示:可以联系诗歌的写作背景来体会 诗歌的前三节写了什么?研讨内容,理解主题诗人为什么要写这三节?这样安排的用意是什么?提示:1、用了什么修辞手法?2、诗人的语言特点 总结诗人借三黑来表达农民对土地的喜爱,这是土地改革后,农民对自己最珍视的土地失而复得的欣喜。同时也表达了诗人对土地,对家园的深切热爱与眷恋。 调整第一阶段朗读时候的节奏,读出喜悦、热爱和希望对比调整,重新朗读

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