《伯牙善鼓琴》练习题1、本文的结构有何特点?总分结构;分述部分第一层侧重“善听”,第二层侧重“善鼓琴”。2、哪些地方能够表现“伯牙善鼓琴”?哪些地方能够表现“子期善听”?3、“伯牙善鼓琴”,伯牙琴技高超的内因是什么?内因是他有着高尚的情操,只有有着高尚情操的人才可能这样投入,全身心地融入大自然中,这样才能把琴技提升到登峰造极的境界。4、“善哉!峨峨兮若泰山!”“善哉!洋洋兮若江河!”有何作用?这句话既表明钟子期有着高超的音乐鉴赏力,也从侧面表现出俞伯牙高超的琴技。5、“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”这句语言描写有何作用?这句话是俞伯牙对钟子期音乐鉴赏力的高度赞扬,也表现出俞伯牙对有此“
知音”的喜悦之情。1、伯牙子期的故事包含了什么文化精神?包含了中国古代“天人合一”“物我两忘”的文化精神。7、成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。8、知音:理解自己心意,有共同语言的人。