2018版初中（湖南）语文复习课件：第14篇 伯牙善鼓琴

专题二文言文阅读第14篇古文二则第二部分诗歌鉴赏与阅读理解 点击链接至伯牙善鼓琴word文件伯牙善鼓琴《列子》 1.通假字卒逢暴雨16娄底______通______，意思是：________________知识梳理卒突然猝 2.词类活用名词作动词伯牙善鼓琴原意：一种打击乐器，在文中的意思：。3.一词多义善伯牙善【F】鼓琴。善哉【F】。弹擅长，擅于好 4.重点实词（1）志在登高山志：。（2）峨峨兮若泰山峨峨：。（3）洋洋兮若江河洋洋：。（4）伯牙所念念：。（5）钟子期必得之得【F】：。（6）伯牙游于泰山之阴阴：。意念，心情山高盛大的样子想到了解，体会山的北面 （7）乃援琴而鼓之援：。（8）钟子期辄穷其趣辄【F】：。穷：。趣：。（9）伯牙乃舍琴而叹曰舍：。（10）吾于何逃声哉逃声：。。拿，拿过来就穷尽旨趣，意旨丢开，停止躲开。隐藏自己的声音。逃，逃避 5.文言虚词（1）之钟子期必得之。游于泰山之阴。子之听夫志。。（2）于止于岩下。吾于何逃声哉。（3）伯牙乃舍琴而叹曰。代词，指伯牙的心意结构助词，相当于“的”助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译介词，在介词，到于是 6.文意理解（1）本文蕴含了怎样的道理？（2）“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪两句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。知音难得，知己难求。句子：“伯牙所念，钟子期必得之”和“曲每奏，钟子期辄穷其趣”；理解：真正的知音是指能彼此了解、心心相印、心意相通的人。 (2018原创)阅读《伯牙善鼓琴》，完成1～4题。(12分)伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。猜押训练 1.解释下列句中加点词的意思。(2分)①伯牙善鼓琴(　　　　　)②钟子期辄穷其趣(　　　　　)弹旨趣，意旨初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” 2.下列句子中加点的“之”与“游于泰山之阴”中的“之”意义和用法相同的一项是(2分)(　　)A.臣之妻私臣　　　　B.属予作文以记之C.无丝竹之乱耳　　　　D.公将鼓之 【解析】A项中的“之”与“游于泰山之阴”中的“之”意义和用法相同，是结构助词译为“的”；B项中的“之”是代词，代指“这件事情”；C项中的“之”为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译；D项中的“之”为助词，补足音节，无实义。【答案】A 3.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)①伯牙所念，钟子期必得之。②心悲，乃援琴而鼓之。伯牙心中想到的，钟子期一定能够领会。心里悲伤，就拿过琴来弹奏。 4.伯牙是传说中善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是：__________，这个成语的意思是：____________________________。(4分)高山流水比喻知音难遇或乐曲高妙