月光曲
贝多芬(1770-1827),德国著名钢琴家,其父为德国宫廷歌手,他从小就随父亲接受了严格的音乐训练,学会了弹琴与作曲。贝多芬二十八岁时听力开始减弱,五十岁时,两耳失聪,但仍坚持创作。只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为“交响乐之王”。《月光曲》是贝多芬作于1801年的一首钢琴奏鸣曲。贝多芬立下誓言一生一世要为贫苦人民作曲。1827年3月26日,贝多芬在奥地利维也纳逝世,终年57岁。知识链接:
我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。——贝多芬
自主探究:1.用自己喜欢的方式快速阅读课文,解决不认识的生字生词。学习“传”、“弹”两个多音字。2.用自己的话说说这篇课文主要讲了什么?
幽静蜡烛谱写失明陌生纯熟清幽琴键微弱陶醉苏醒飞奔记录恬静莱茵河陌生人盲姑娘霎时间断断续续微波粼粼shàyīnlín
传{chuánzhuàn()()()弹{tándàn()()()()传说传单传记弹琴弹奏子弹弹弓恬()tián券()quàn小小变色龙:注音:霎()shà
1、故事是怎么发生的?2、“断断续续”说明了什么?3、贝多芬又听到了谁和谁的对话?把对话部分用——画下来。4、通过对话你了解到了什么?
1、贝多芬一共弹了几首曲子?分别是什么?2、文章中从哪到哪是描写第一首曲子的?从哪到哪是描写第二首曲子的?3、盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗?
听了贝多芬的演奏,盲姑娘怎么说的?她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深那!您,您就是贝多芬先生吧?”多纯熟,是指弹奏熟练;多深,是指把曲子里的感情充分表现出来了。第一个“您”表示猜想,语调延长。第二个“您”是肯定。(贝多芬就在附近演出,而且这样高的技巧只有贝多芬才能演奏出来)语言中含有难以言表的激动。
贝多芬看到一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽,贝多芬心中充满了温馨和祝福,借着清幽的月光,
月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。贝多芬时琴声的曲调是舒缓、柔和
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。贝多芬此时琴声的曲调是明快有力、逐渐增强
贝多芬此时琴声的曲调是高昂激荡忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
《月光曲》的曲调应该是()1、舒缓———明快————高昂2、明快———高昂————舒缓3、高昂———明快————舒缓1
从课文中哪些词句可以看出兄妹俩被美妙的琴声“陶醉”了?“皮鞋匠静静地听着。”“月光正照在她那恬静地脸上,照着她睁得大大的眼睛。”“等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。”
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来······皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海······带着感情读一读
1、贝多芬回到客店记录《月光曲》时,他可能会怎么写?他的眼前出现了什么景象?2、请你写一段话,学习在写实中加入联想的写法。注意用上“好象”“仿佛”,引出联想的内容。要求交代清楚时间、地点、人物、事件。3、背诵第9自然段。拓展练习
身残志坚的名人:贝多芬(失聪)——音乐家(德国)爱迪生(失聪)——发明家(美国)罗斯福(瘫痪)——总统(美国)霍金(肌肉萎缩)—物理学家(英国)海伦凯勒(盲人失聪)——教育家、作家(美国)