《月光曲》作业2 一、比一比,再组成词语。茵()券()腊()屡()菌()卷()蜡()缕()吨()谱()盲()醒()纯()普()育()醉()瞎()恬()键()涛()割()括()健()滔()二、照样子在括号中填上适当的词语。一(朵)玫瑰(洁白)的云朵(认真)地听讲一()钢琴()的大海()地散步一()曲子()的月光()地听着一()茅屋()的浪花()地走来一()蜡烛()的琴声()地跳跃一()轻纱()的小镇()地弹奏三、读读下面人物的语言,想想应分别读出怎样的语气。(选择正确的序号填在括号里)A.充满同情、爱意、遗憾、内疚B.迫切C.诚恳、热情D.体谅、安慰1.一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”()2.一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”()3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”()4.贝多芬朔:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”()四、读下面两组句子,在意思正确的句子后面打“√”。1.盲姑娘看见贝多芬走进了自己的屋里。()盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。()
2.盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。()盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。()五、照样子,把句子换个说法,句意不变。例如:没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?2.在勇敢的考察队员面前,还有什么困难不能克服?六、按课文填空。1.皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,霎时间洒遍()。2.月光正照在她那()的脸上,照着她睁得()的眼睛,她()也看到了,看到了她()看到过的景象,在月光照耀下的()的大海。
参考答案一、幽静、入场券、蜡烛、陌生、盲人、琴键、一缕、恬静、记录、微波粼粼、波涛汹涌二、绿茵茵、细菌;证券、卷发;腊月、蜡烛;屡次、千丝万缕;吨位、纯洁;谱曲、普遍;盲打、教育;苏醒、陶醉;瞎闹、割据;恬静、概括;键盘、保健;波涛、滔天三、一(架)钢琴(浩瀚)的大海(悠闲)地散步一(首)曲子(清幽)的月光(专心)地听着一(间)茅屋(雪亮)的浪花(慢慢)地走来一(支)蜡烛(悦耳)的琴声(轻轻)地跳跃一(缕)轻纱(美丽)的小镇(深情)地弹奏四、1.(B)2.(A)3.(D)4.(C)五、1.盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。(√)2.盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。(√)六、1.这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。2.在勇敢的考察队员面前,没有什么困难不能克服。