月光曲执教者：刘芳
课文主要内容课文记述了德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的故事
自读课文第一段，从中你知道了什么？贝多芬是德国著名的音乐家贝多芬生活在两百多年前本文是贝多芬《月光曲》谱写的一个传说故事。什么意思
贝多芬为什么要给盲姑娘弹第一首曲子呢？听完盲姑娘和皮鞋匠的对话后产生的同情之心
贝多芬怀着同情之心给盲姑娘谈了第一首曲子，此时姑娘的心情如何呢？兴奋激动
默读课文最后一自然段，看看穷兄妹俩听的怎么样？
请同学们用”﹋﹋“画出描写的实在看到的内容，用”￣￣“画出联想到的内容？
读哥哥联想部分，这段文字展示了几幅画面？1、月亮从天水相接的地方升起来2、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云3、忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。月光照耀波涛汹涌月亮升起微波粼粼月亮升高穿过薄云
哥哥为什么会有这样的的联想呢？想想哥哥为什么会有这样的联想？琴技高超，有很大的感染力，让人陶醉兄妹俩被曲子深深的吸引，有了音乐共鸣
如此美好的乐曲，深深地吸引了我们，那么，贝多芬的创作激情、创作灵感又是从何而来的呢？出于对兄妹俩的同情因为盲姑娘爱音乐、懂音乐触景生情
语搭配谢谢！再见！
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