《月光曲》习题精选1【预习要求】1.了解贝多芬以及他的作品。2.字词学习:(1)读一读,写一写:谱写、纯熟、水天相接、微波粼粼、恬静、陶醉入场券清幽(2)区别字形组词:券()恬()普( ) 缕( )卷()刮() 谱( ) 屡( )(3)读课文,要求读正确。(读准字音、读通句子、不添字、不漏字、不倒字)。把读得不顺畅的句子、段落和自己喜欢的部分再读几遍。
3.理解课文:作者记叙了德国著名的音乐家贝多芬在,听到,于是,盲姑娘听得入神了,紧接着,贝多芬又,从而创作了著名的曲子——月光曲。家庭作业第一课时1.抄写词语。2.熟读课文。3.读了这个故事,我想用 、 、 来赞美贝多芬。第二课时基础题:1.根据课文内容写句子:①盲姑娘虽然什么都看不见,家里又是那么穷,但是。
②尽管贝多芬是个大作家,可是。 ③贝多芬之所以能创作出著名的《月光曲》,那是因为 。2.作者运用“联想的方法”,描绘出了生动的画面。摘录并背诵课文描写月光曲“缓慢舒畅→轻松明快→雄壮激昂”的节奏语句。节奏缓慢舒畅的语句:节奏轻松明快的语句:节奏雄壮激昂的语句:选择题:1.贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么?用对话的形式写一写。2.简要写一写《月光曲》是怎样被创作出来的。