【赛课课件】人教部编版六年级上册语文《京剧趣谈》课件x

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时间：2022-03-17

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语文人教˙六年级（上册）京剧趣谈徐城北教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文分别是从哪两个方面来介绍关于京剧这一剧种艺术特色的，激发了解更多关于京剧艺术的有趣知识。3.能够借助语言文字展开想象，体会京剧艺术的无限魅力，培养对中国传统京剧艺术的热爱之情。情境导入尴尬生字、新词绱鞋底虚拟仆人(nǐ)(shàng)(pú)驰骋彻底(chěng)(gāngà)(chè) 奴凸显生字、新词(tū)戛然而止(jiá)外宾(bīn)(nú) 初步感知马鞭：以“马鞭”为切入点，介绍了道具在舞台上的重要作用。亮相：初步感知“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称其为“亮相”。介绍了静态、动态两种亮相对于表现人物不同精神的独特意义。亮相态势：静态、动态。朗读赏析文章中作者都给我们呈现了哪几种有趣的道具？马鞭、鞋底针线、酒壶酒杯及饭菜。马鞭、鞋底、酒壶酒杯是真实可感的，针线、饭菜是虚拟的。朗读赏析马鞭的作用：可感可用。朗读赏析课堂小结京剧趣谈道具：有实有虚、可感可用亮相：有静有动、凸显人物谢谢观赏

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