作文我的拿手好戏400字_我的拿手好戏优秀范文5篇
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作文我的拿手好戏400字_我的拿手好戏优秀范文5篇

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时间:2022-03-17

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资料简介
作文我的拿手好戏400字_我的拿手好戏优秀范文5篇大家的拿手好是什么呀?可以拿出来展示大家看一看!今天小在这给大家来我的拿手好作文,我们一起来看看吧!两年前,我喜上了弹古筝,因我很喜欢古代女子弹琴的子和古筝出来的美妙声音,那声音人如痴如醉,仿佛身其境。去年暑假,爸爸为我报了古筝班,教我的老师长得非常像古代弹琴的“仙子”,她不仅教我如何出感情来,还教了我很多古筝时的美动作。不过一个月,我就弹得十分动听。大年三十的时候我家来了很多客人,我觉得是时候向亲人展示我的拿手好戏——弹古筝了。一天内,我都在练习曲子以免出错。晚后,客人们坐在沙发上或椅子上,围着客厅观看,为了次表演我还精心地打扮了一番。爸爸帮我把琴搬到客厅中,我坐在琴前,着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑”,是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托,左手也柔和地在左弦上一上一下地按。接着是高潮,也就是最快的部分。然而我的双手手配合得很和,右手不快,左手来帮忙加速,两只手就么在琴弦上拨动着,优美的音符一个个轻快地跳出⋯⋯。第一曲弹完了,这生动的琴声让客人们还沉醉其中。于,有人发声:“多么优美的琴声啊!”接着有人和道:“的一定是《高山流水》吧!”听了亲人的称,我得意洋洋起来,上开始弹第二首,快完时,我突然忘记谱了:完了完了,这下糟了,还有最生的一段没弹呢!我重复拨动着一种音调,可不管怎样也想不起来。无奈之下,我只好将这僵硬无味的曲子结束了,客人我的看法瞬间低了一级。就是我的拿手好戏,然最后傲失了手,但我是有一点小成就嘛!每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩电脑。我会用电脑打字。我不用看键盘都也得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文记在我空间的个人日志里,这样即锻炼了我的打字速度,又保存了的作文不会失。打字还对我琴有极大的帮助。因我打字很熟,所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。 我会用电脑画画。画画过程中要用到:线条、图形、颜色、复制、粘贴、旋转等,这些对于我来说都是小菜一碟。我的一幅电脑画《欢庆六一》还被老师选为参赛作品呢。我会用电脑上网。电脑是一位知识最渊博的老师,它能让我们不出门而知天下。我可以运用英特网查到中外名胜、古今名人、动物植物、海底世界等知识。我可以运用E—mail给我的朋友们发电子邮件,寄电子贺卡。当然,我玩电脑游戏的水平也是一级棒的。我在彩虹岛游戏里的网名叫百花仙女,已经34级了。她美丽可爱,身手敏捷,如果你有兴趣不妨跟我PK一下,我的本领绝对不是“王婆卖瓜,自卖自夸”的哦!玩电脑是我的拿手好戏,但是玩电脑一定要适可而止,不能沉溺于网络,否则就会影响学习。你们猜我的拿手好戏是什么?哈哈!猜不到吧?让我来告诉你们吧!那就是——炒包菜。有一天,爸爸妈妈下班晚了,没有做饭。爸爸刚准备出去买吃的,我说了一句:“我来做饭!”起初,爸爸妈妈并不同意让我做饭,怕我烫着了。可在我的苦苦哀求下,他们最终同意让我做一道菜——炒包菜。我学着爸爸的样子,把包菜撕成小块,洗干净,然后把小电锅的电源插上,调到大火,倒上油,油热了,我把包菜倒进去,拿锅铲翻面。锅离调料台有点远,我不能离开锅。于是我灵机一动,使出了我的必杀之技,我把腿一伸,劈了个叉,费了九牛二虎之力,把我需要的调料都拿来了。接着,我放入盐、酱油、醋等等,继续翻炒。“大功告成了!”我兴奋地说喊。闻着香喷喷的味道,爸爸妈妈过来了,都说我做的难看。我不服气地说:“哼!炒菜看的不光是好不好看,还有好不好吃。”爸爸拿筷子夹起一块尝了尝,说道:“嗯,味道还可以,不错!”妈妈惊讶了,也尝了一口,说:“怎么能这么好吃?”“哼!小菜一碟!”我说道。有一次,家里来客人,爸爸正准备炒包菜,我说:“我来炒!”爸爸只好把他的主场让给了我。我首先练了练我的“气功”,做好心理准备,然后一鼓作气,顺利完成。我高兴地端出我的拿手菜,连客人都对我赞不绝口。我的拿手好戏就是炒包菜。你们闻到菜的香味了吗?快来尝一尝吧。在大街上,有的人挑西瓜,挑樱桃,挑苹果,我知道这些都是他们的拿手好戏,我们都有属于各自的拿手好戏。 我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔的拿手好。,正因为这样,跳舞成了我原本我的身体很硬,背也是的,因为这样妈妈决定让我学跳舞。我跳舞动作很生疏,什么都不会。在的我就不同了,几乎什么基本功都会。我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天,如果能行你就在这跳,不行的话咱就不跳了,好不好?”我点了点。我试了一天,回到家,就自信满满地对妈妈说:“,个跳舞班可以,咱们就在这儿上行吗?”笑了笑对我:“行,咋不行呢。”就,我学习了舞蹈。我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的候,老师说要参加跳舞的人,没有我。那个候我态度不端正,老师说让我好好学习。我理解那个意思,意思就是我别跳了,先把学习学好,我点了点头。可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老师告我们班主任说你班的玉茹跳得挺好的,让她参加吧!随后,老师就派人把我叫了下来,我心想:我就知道你会叫我下来,跳舞可是我的拿手好。”你想知道为什么我心里这么清楚吗?是因表演完之后我的学习一直不在状中,所以老师打算叫我家长问一是怎么回事。把我妈妈叫来之后,当着我的面说的。那是我小学第一次叫家,我感很人,所以妈妈问我话的候我一直在哭,没有说话。妈准打我的候,老师说:“不要打孩子,有好好说。”听了老的句话,慢慢地把手放了下来。我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳两个小,时间很短。现在放暑假了,虽然一天还是两个小,但是却天天跳,我都会有很大的进步。如果我哪个动作跳错了,老就会我指点,让我改正。在的舞蹈老师都不带说我的,因我跳得好。晚上老布置什么舞蹈作业,我就做什么。跳舞成了我的拿手好戏。开学不几天,白老师先:“星期四有社团活,有高社团、有画画社团,有魔方社,有跳社⋯⋯”接着李老师说:“按名次报名。”我排在第七名。老师念到了我的名字,我站起来说:“老,我报乐高。”李老把我的名字写在了乐高社团的表格里。老师:“什么时候上社团啊?”老师知道我焦急的心情,可他故意开玩笑地说:“我问过了,今天就不上社了。”我一下子愣住了,心里像是被了一盆凉水一样,真怕不上社。于熬到了第二节,下了,我都上了厕所,回来时,老告诉我社活动马上开始了。 我来到了乐高社团活动的教室,只见老师拿来了几盒乐高积木。我急忙去拿了一盒,我和王朝阳一起拼。王朝阳拼得很快了,有时他还会帮助我找合适的积木呢。我们拼到了第二步,我眼疾手快地找积木,可是有/一个长方形的积木,我却没有找到了。王朝阳一眼就看见,急忙拿起来。此时,我感到自己太笨了,连个积木都找不到。王朝阳看穿了我的心思说:“你不要放弃了。”王朝阳故意说:“这个地方不会拼。”于是我也帮王朝阳拼上了,心想,每个人都有自己的不足,不然我和王朝阳换一下,我拼他找。我跟王朝阳说了这个想法,王朝阳爽快地答应了。这次王朝阳找得也很快,我还是有点慢,我感到了自己的不足。王朝阳看透了我的心思,用安慰的口气说:“以前跟爸爸一起拼积木,跟你一样也想放弃,可是爸爸鼓励我要坚持,坚持就是胜利。”王朝阳说完,我一听,也有点道理。有很多方法来拼积木,我发现有一个方法可以快速拼积木,于是,我向王朝阳说了这个方法。王朝阳很赞成,说:“这样我们就可以最快拼完了。”我们乘胜追击,终于我们如愿以偿,获得了第一名。我和王朝阳兴高采烈地拍手。我喜欢乐高,它至今成了我的拿手好戏。

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