执教者:太行路学校崔春红
学习目标1、在认真阅读课文的基础上,了解课文的主要内容,体会作者的情感。2、继续学习描写人物的一些基本方法。3、初步感知“四读学习法”。
一读主要内容啊,闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
二读作者情感“月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
二读作者情感“月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
二读作者情感
二读作者情感啊,闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
二读作者情感
二读作者情感啊,闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
二读作者情感他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空。
二读作者情感闰土在海边时,我往常的朋友和我一样,看不见(),看不见(),看不见(),看不见(),只看见(),就像无知的()。
三读写作方法语言描写外貌描写动作描写
课外阅读:读鲁迅的作品《故乡》。四读课外拓展
“四读学习法”:一读主要内容;二读作者情感;三读写作方法;四读课外拓展。