新,《少年闰土》外貌描写

语文S版五年级下册人物外貌描写26.《少年闰土》课后小练笔指导 找出课文中描写闰土外貌的句子，读一读，然后思考：从这些外貌描写的句子中，能看出闰土是一个什么样的人？ 一个十一二岁的少年，项带银圈。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 外貌描写，也称肖像描写。即对人物的外貌特征（包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 第一招：按照顺序一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下，或者从下到上的顺序。 一个十一二岁的少年，项带银圈。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没洗。 （1）认真观察人物的外貌特征。（2）写出人物最显著的特征（“与众不同”）。（3）有侧重，不要面面俱到。第二招：主抓特点 爸爸去哪儿 一个十一二岁的少年，项带银圈。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 进行外貌描写时，要注意反映出人物的个性和情感。第三招：凸显个性和情感 一个十一二岁的少年，项带银圈。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。（怕羞但天真、活泼）2、她叫佳佳，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（文静） 如何使外貌描写生动传奇？第四招：妙用修辞和形容词 他个子不高，皮肤黑黑的，像是一棵健壮的麦子，向着阳光，蓬勃地生长。他有着一双明亮而灵动的双眼，看着别人时，好像会说话似的，像是黑夜里闪动的明星。而那丛蓬乱的散发，恰到好处地将他无拘无束的性格展现出来，令人难忘。偶尔憨憨的微笑，像是一阵春风，顿时，心花怒放，吹散了所有的不快。 眼睛：丹凤眼斗鸡眼细眯眼水汪汪眉清目秀炯炯有神目光敏锐大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼睛眼睛布满血丝回眸一笑百媚生面容：俊美的脸丑陋的脸清瘦的脸愁眉苦脸嬉皮笑脸面黄肌瘦面如桃花面如土色面目可憎满脸憔悴…… 说一说：你们眼中的我是什么样子的？ 小组交流：学习《少年闰土》一课中抓住人物特点的写法，也来描述一下你身边的一个小伙伴的外貌吧！ 由说到写：动笔写一写你身边的一个小伙伴的外貌。 人物外貌描写的方法：1、按照顺序2、主抓特点3、凸显个性和情感4、妙用修辞和形容词小结： 作业布置：1、搜集有关描写人物外貌的词汇，和同学交流。2、抓住人物特点，写一位你身边小伙伴的外貌，并与伙伴交流。 谢谢大家