我的伯父鲁迅先生考题

18.我的伯父鲁迅先生一、形近字组词作者：（）的挽联（）的花圈（）的人（）地看（）的内容（）地乱说()的脸()地说()的光()地解说()地看见()地叹了一口气二、四字词填空失声()()各()各()来来()（）张()李()马马()()北风()()()经风()清清()()模模()()()连不()又()又()又()又()()然大()()()大笑()()忙忙三、形近字组词挽（）囫（）枣（）晚（）勿（）刺（） 稿（）晃（）嗽（）搞（）恍（）漱（）霜（）祥（）逝（）霞（）详（）折（）张（）核（）章（）咳（）四、多音字组词传chuán（）冠guàn（）Zhuàn（）guān（）嚼jiáo（）jué（）jiào（）血xuè（）扎zā（）zhá（）Xiě（）zhā（）蒙mēng（）更gēng（）Méng（）gèng（） 的dí（）dì（）de（）五、按课文内容填空并回答问题1.的挽联墙壁，的花圈了整间屋子。所填的词语说明了。2.“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“四周黑洞洞的”比喻“碰壁”是。可以体会到鲁迅先生。3.爸爸到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个车的扶上车子，一个着，一个着，爸爸拿镊子出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们有给他上药，好绷带。文中所填的词语都是。说明了 ，突出了鲁迅先生“”的感人形象。4.这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。(1).这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”。(2).鲁迅先生的脸色为什么会变得严肃，又为什么会叹气呢？5.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（1）这句话表面上是在夸自己，实际上是。（2）这句话体现了。6.伯父借谈【】启发教育“我”；伯父在中抨击旧社会；伯父热情地和黄包车车夫；伯父 关心。7.这篇课文是写的回忆伯父的，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的五件事，分别是：、、、、，说明鲁迅先生是一个，表达了作者对鲁迅先生的无比之情。8.文章还抓住了人物的来表现人物的品质。文章最后。