7、我的伯父鲁迅先生

7、我的伯父鲁迅先生密山市第二小学法梅梅教科版五年级下册 名家作品积累巴金桃花心木季羡林贱卖海张五林清玄海上日出、香港之夜冯骥才火烧云萧红夹竹桃毛泽东卖火柴的小女孩安徒生七律长征 我的伯父鲁迅先生 先生一词的含义1、教师、教育工作者。2、医生3、丈夫4、旧时称管帐的人。5、.说书、相面、算卦、看风水等为业的人。6、德高望重的人，都可以被尊称为“先生”，有表示尊敬的意思。 鲁迅先生的什么品质值得作者敬重呢？请你用文中的一句话来概括。“他总是为自己想得少，为别人想得多。” 小标题的概括方法1、根据主要意思提炼小标题2、选用中心词句提炼小标题。3、根据中心思想提炼小标题。 文章的每一段写了什么事情?1、伯父借谈《水浒传》启发“我”认真读书。（）2、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫（）3、伯父关心女佣阿三。（）趣谈水浒救助车夫关心女佣 1、交流“趣谈水浒”重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”探讨：伯父说这句话的意思是什么？集体交流，突破难点 哈哈！还是我的记性好这句话，表面看是在夸自己记性好，实际上是在用（）的语言、批评“我”读书太马虎。这简短的（）描写，透出鲁迅先生含蓄（）、风趣的性格特点。幽默语言幽默 2、交流“救助车夫”爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。 2、交流“救助车夫”爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。 2、交流“救助车夫”这些（）描写，透露出鲁迅先生（）的性格特点。动作关心穷苦人民 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。重点理解下面的句段注意划线的词语的含义 3、交流“关心女佣阿三”她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。拓展内容 鲁迅先生是一个怎样的人？回顾课文，分析形象 “的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。