18我的伯父鲁迅先生PPT

我的伯父鲁迅先生 1、课文中的“我”指的是谁？作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？2、画出你认为含义深刻的句子，体会体会，读不懂时与同桌讨论。 课文讲了什么事？本文先写了伯父去世后，受到很多人的爱戴。接着回忆了“我”的伯父鲁迅先生借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书，在笑谈“碰壁”中抨击旧社会，热情救护和帮助车夫，关心女佣阿三等几件事. 1、谈《水浒传》2、谈“碰壁”3、救助车夫4、关心女佣 “哈哈，还是我的记性好。” 这句话表面看是夸自己的记性好，实际上是在用幽默的语言，委婉的语气批评“我”读书太马虎。 1想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 站在伯父的灵柩前，小周晔会想起些什么呢？ 一群小学生恭敬地排成前后两列，一起抬起头，痴痴地望着那张放大的照片忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。-----巴金《永远不能忘记的事情》 “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”四周黑洞洞碰壁“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗看不到一点光明。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 2想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。鲁迅先生表情的急剧变化，是因为车夫的遭遇使他再次看到当时社会的黑暗和罪恶，而且想到更多受苦难的中国人民生活在水深火热之中，却又无法解除贫苦人民的痛苦。 3想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 阿三说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。（说说你对这段话的理解） 4、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 鲁迅先生是个怎样的人？ 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 说说第一部分和其他部分的关系？第一部分是结果，其他部分是原因。属于因果关系。 读课文第一段