我的伯父鲁迅先生课件

我的伯父鲁迅先生 我的伯父鲁迅先生周晔第18课 鲁迅其人让我们一起来认识一下 鲁迅（1881--1936）：原名周树人，字豫才浙江绍兴人。是我国现代文学家、思想家、革命家。代表作：《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》等鲁迅小档案.. 请同学们放声朗读，并做到：1、尽量做到字字音准，句句通顺。2、用联系上下文的方法，理解词语的意思。3、把读不准的字、不理解的地方做上记号。 朗读后，请思考以下问题：文中的鲁迅先生是一个怎样的人？请说出课文讲了鲁迅先生的哪几件事？作者为什么要写鲁迅先生？你知道哪些关于鲁迅先生的文章？请讲讲你眼中的鲁迅先生选择一个自己喜欢的句子并讲讲打动你的原因 挽囫囵枣搞恍霜详逝章咳嗽生字学习wǎnhúlúnzǎogǎohuǎngshuāngxiángshìzhāngkésòu 遗体殡仪馆追悼吊唁挽联致敬爱抚团聚水浒传情节记性保存小约翰阴暗呻吟低微镊子硼酸水敷药寒意yítǐbìnyíguǎnzhuīdàodiàoyànwǎnliánzhìjìngàifǔtuánjùshuǐhǔzhuànqíngjiéjìxìngbǎocúnxiǎoyuēhànyīnànshēnyíndīwēinièzipéngsuānshuǐfūyàohányì生词学习 深奥详细枯瘦女佣逝世文章咳嗽失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜shēnàoxiángxìkūshòunǚyōngshìshìwénzhāngkésòushīshēngtòngkūhúlúntūnzǎozhāngguānlǐdàimǎmǎhǔhǔhuǎngrándàwùběifēngnùháocōngcōngmángmángbǎojīngfēngshuāng生词学习 追悼会上谈《水浒》笑谈“碰壁”救助车夫女佣的回忆文章线索 从哪里可以看出鲁迅先生深受人们的爱戴？挽联多花圈多各色各样的人多 2、交流“碰壁”重点理解：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。 “四周黑洞洞的”是指旧社会的黑暗；“把鼻子碰扁了”，暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。 3、交流“救助车夫”爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。重点朗读以下文段注意其中动词的使用 4、交流“关心女佣阿三”重点理解：她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。 1.学习课文后，请你说说：鲁迅的有哪些让人敬佩的思想品质？2.请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。请思考.. 我的伯父鲁迅先生爱戴谈《水浒传》谈“碰壁”救助车夫女佣回忆关心子女敢于斗争关心穷苦人为别人想得多为自己想得少爱憎分明（果）（因） 有的人有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/但他还活着。/有的人，/骑在人民头上：“啊，我多伟大！”/有的人，俯下身子给人民作牛马。/有的人，他活着别人就不能活；/有的人，他活着为了多数人更好地活。/骑在人民头上的，人民把他摔倒；/给人民作牛马的，人民永远记住他！著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价： 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。毛主席评价鲁迅先生 结束！