我我的伯父鲁迅先生

北师大版语文六年级上册我的伯父鲁迅先生康家集小学何新芳 鲁迅（1881—1936）原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。 殡仪馆（bìnbìnɡ）追悼（dàodiào）敷药（fūfù）吊唁（yányàn）女佣（yōngyòng）水浒传（xǔhǔ）囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟饱经风霜 这是一张（）的脸。饱经风霜 为自己想得少，为别人想得多。 《我的伯父鲁迅先生》回忆了伯父生前给自己留下深刻印象的件事，分别是、、、、、。 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”1.一个动作，一个表情，透露出鲁迅先生的性格特点。2.对这句话你是怎么理解的？ 为自己想得少，为别人想得多。 一群小学生恭恭敬敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然，一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声哭泣着。——巴金《不能忘记的事情》 他们把那个拉车的（）上车子，一个（）着，一个（）着，爸爸拿镊子给那个拉车的（）出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（）干净。他们又给他（）上药，（）好绷带。1.从所填的词语中，你体会到了什么？2.这些动词正好突现了鲁迅先生一句诗中所描述的的感人形象。 他们把那个拉车的（扶）上车子，一个（蹲）着，一个（半跪）着，爸爸拿镊子给那个拉车的（夹）出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（洗）干净。他们又给他（敷）上药，（扎）好绷带。1.从所填的词语中，你体会到了什么？2.这些动词正好突现了鲁迅先生一句诗中所描述的的感人形象。 为自己想得少，为别人想得多。 几个拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他们那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行了三鞠躬，几颗泪珠从他们那干涸（hé）的眼角滚落下来。——巴金《不能忘记的事情》 在侄女周晔的眼中，伯父是一个的人。在黄包车夫的眼中，鲁迅先生是一个的人。在我的眼中，鲁迅先生是一个的人。 为自己想得少，为别人想得多。 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有学生，有工人，各色各样的人都有。 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有学生，有工人，各色各样的人都有。 笑谈水浒育后人借题笑骂世道昏点燃花筒向光明救助车夫撒真情关心别人忘自己爱憎分明受人敬