我的伯父鲁迅先生教学目标

《我的伯父鲁迅先生》教学目标1、读通读顺课文，在具体情境中理解“囫囵吞枣、张冠李戴、饱经风霜”等词语意思。2、有感情地朗读课文，感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。3、能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学会抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。4、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。《我的伯父鲁迅先生》教学目标（改进后的教学目标）1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、张冠李戴、马马虎虎、恍然大悟、饱经风霜”等词语。2、有感情地朗读课文。3、能够联系上下文或结合时代背景理解含义深亥的名子，学会抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。4、感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。