《我的伯父鲁迅先生》练习题

'.《我的伯父鲁迅先生》练习题七、字斟句酌。一、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。1．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁嘛？女佣（yōnɡrōnɡ）追悼（dàodiào）（1）“四周黑洞洞的”指的是__________。嚼饭（jiáojué）怒号（háohào）（2）“碰壁”指的是__________。敷药（fūbó）绷带（bēnɡběnɡ）（3）把这个句子改写成陈述句。三更（ɡēnɡɡènɡ）淌血（xiěxuè）_____________________________________________二、火眼金睛（辨字组词）。（4）从这个句子中你感受到了什么？祥（）挽（）扶（）稿（）____________________________________________________详（）搀（）抚（）搞（）2．这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种三、词语点将（根据意思写词语）。慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头1．经历过许多艰难困苦。（）上，半天没动，最后深深地叹了一口气。2．忽然一下子明白过来。（）（1）“我”是__________，“他”是__________。3．做事或说话搞错了对象。（）（2）两个“清清楚楚”说明____________________。4．读书不加分析笼统接受。（）（3）“严肃”写的是人物的__________，“按”写的是人物的__________，“深深地四、针锋相对（反义词连线）。谈了口气”写的是人物的__________。囫囵吞枣百思不解（4）从语句中，可以感受到“他”怎样的内心世界？张冠李戴养尊处优________________________________________________________________________恍然大悟枯燥无味3．周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不饱经风霜对号入座断地咳嗽，真替（）他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒（）常常紧张动人慢慢腾腾劝我多休息，不叫（）我干重活儿。匆匆忙忙认认真真（1）写出下面词语的近义词。马马虎虎清清楚楚（2）厉害（）在乎（）难受（）模模糊糊细嚼慢咽（3）在括号内将加点的字换用成另外一个。六、对号入座（选词填空）。（4）加“—”句子描写的情形可用成语__________来形容。爱抚爱戴爱怜A．舍身忘我B．鞠躬尽瘁1．周恩来是一位深受人民（）的好总理。C．废寝忘食D．夜以继日2．姥姥去世，我再也得不到她的（）了。（4）文中的“我”是__________，“周先生”指的是__________。3．这孩子挺懂事，谁见了都回生出（）之意。（5）这段文字用了__________的写法，突出表现了人物____________________的低微轻微细微品质。1．他的声音（），我听不太清楚。4．他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的2．两者之间差别很（），需认真辨认。夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。3．他的嘴唇（）地动了一下。从加点的这些词语中，我们可以感受到鲁迅先生的那种“____________________”;.. '.的形象。怎么会知道我读了《水浒传》，大概可能是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》八、内容梳理（课文回放）。不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内1．这篇课文是__________写的回忆伯父________的性文章，通过回忆容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情按在那个人身上。伯父问我的时候，伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事：__________、__________、我就张冠李带地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”__________、__________，说明鲁迅先生是一个____________________的人，表达听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。再马马虎虎了。2．第一段是果──__________，后几段是因──__________。在叙事的过程中，1．找出文中两个错别字，在下面给以改正。始终贯穿着“____________________”这一基本主题。课文以__________的口吻叙（）改成（）（）改成（）述，给人以朴实、亲切之感。“伯父”是__________，“先生”则是__________。2．画出文中的一个病句，并改正在下面。综合能力日日新_______________________________________________________________________九、理解感悟（文章阅读）。3．“我”羞愧是因为__________，悔恨是因为__________。（一）伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父4．说说你对文中画“～～”句子的理解。就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，_______________________________________________________________________许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大5．从这段话中你能够感受到鲁迅先生是一个怎样的人？大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都_______________________________________________________________________有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往6．读了这段文字，你受到了那些方面的启发？往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他_______________________________________________________________________的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。十、智能拓展。1．给这段文字添加一个小标题：__________。★语言积累：2．将这段文字分为三层，概括每层意思。用来形容读书不认真的词语，你能够写出多少？请拿起笔来写一写，看谁写出第一层：来的最多。第二层：_______________________________________________________________________第三层：_?鲁迅关于珍惜时间的名言?3．根据理解完成填空。☆时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。文中的“许多”说明__________，“数不清”写出了__________，“大大小小”说明☆节省时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生__________。命。4．读了这段文字，你从中感受到了什么？☆时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。☆生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于某财害命；浪费自己的时间，等_______________________________________________________________________5于慢性自杀。．就这段文字，你能提出什么疑问？☆哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上罢了。_______________________________________________________________________（二）这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父;.. '.3、（1）严重在意难过（2）为却让（3）B（4）女佣阿三鲁迅参考答案（5）对比为别人想得多，为自己想得少二、yōnɡdàojiáoháofūbēnɡɡēnɡxiě4、俯首甘为孺子牛四、饱经风霜恍然大悟张冠李戴囫囵吞枣八、1、周晔回忆谈“水浒传”笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣憎恨旧社会，为别人想得多，为自己想得少六、爱戴爱抚爱怜低微细微轻微2、鲁迅受到人民的爱戴鲁迅受到人民爱戴的原因伯父就是这样的一个人，七、1、（1）旧社会的黑暗他为自己想得少，为别人想得多。小孩侄女对鲁迅的亲切称呼对鲁迅的崇敬与爱戴（2）与反动派作斗争时受到的挫折与迫害九、（一）1、深切的怀念（3）四周黑洞洞的，当然容易碰壁了。2、⋯⋯伯父一样。‖伯父去世了⋯⋯这么多人的爱戴？‖我呆呆地⋯⋯第一（4）鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。层：伯父去世前我对伯父的认识。第二层：“我”在殡仪馆里的见闻和感受。第三层：写“我”当时的悲痛心情。2、（1）周晔鲁迅3、来吊唁的人多挽联多来吊唁的各阶层的人都有（2）当时的情景给“我”印象深刻4、鲁迅先生深受人民群众的爱戴。（我对伯父的去世十分悲痛。）（3）神态动作语言（二）1、按安带戴（4）同情劳动人民，憎恨旧社会2、删去“大概”或“可能”;.. '.3、回答伯父提问张冠李戴平时读书囫囵吞枣4、伯父是在用幽默的语言委婉地批评“我”读书太马虎。5、关心下一代，说话含蓄、幽默、风趣;..